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    做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（　　）
    A、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
    B、选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
    C、钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
    D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：根据测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等解答．
    解答：解：
    A、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能用于该实验，故A不正确．
    B、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，故B正确．
    C、红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不是白雾，因此C不正确．
    D、该实验中红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，因此D不正确．
    答案：B．
    点评：本题考查了实验室探究空气中氧气的含量，对实验成功的操作进行了系统性的考查，有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度，特别是对分析实验能力的培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知M2+xR═W2+yQ是置换反应，M2和W2为单质，R和Q为化合物，x、y为整数．下列关于该反应的说法正确的是（　　）
    A、该反应不是分解反应，也不是化合反应
    B、反应物M2和R的质量之和一定等于生成物W2和Q的质量之和
    C、反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
    D、M2、R和W2的相对分子质量分别是a、b、c，则Q的相对分子质量可能是
    a+2b-c
    2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲装置用于制取某些气体．

    （1）填写下列仪器的名称：a：
     
    ；b：
     
    ．
    （2）若用KMnO4制取氧气，反应的化学符号表达式为
     
    应选择的发生装置是
     
    （填序号），可选用的收集装置是
     
    （填序号）．
    （3）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，该反应的化学符号表达式为
     
    ，收集满二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是
     
    ．
    （4）虽然常温常压下乙烯（C2H4）不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集乙烯，将
     
    ；排水法收集乙烯时，待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是
     
    ．
    （5）我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
    1
    2
    集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
    ①用图乙方案收集“
    1
    2
    集气瓶的氧气”，其中最合理的是
     
    （填字母）．
    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：
     
    ．
    ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的
     
    %

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中，请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的文字表达式为
     
    ．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ．
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    ．
    （4）如果实验测定的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，则原因可能是（写两点）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中．若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（图中烧杯内画圈部分）是表中的
    （　　）
    选项ABCD
    现象放大图    
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是金在元素周期表中的信息，有关金原子说法正确的是（　　）
    A、电子数为197
    B、质子数为79
    C、中子数为79
    D、核电荷数为118

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
    （1）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是
     
    （填字母）；
    A．水中氢、氧元素的质量比为2：1       B．水是由水分子构成的
    C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
    （2）在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的符号表达式：
     
    ．
    （3）节约用水从我做起，请任举一生活中节约用水的措施：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，构成物质的粒子关系如图一所示，电解水的实验装置如图二所示，回答下列问题：
    （1）由图一可知，X是
     
    ．
    （2）在水、汞和氯化钠三种物质中，由原子构成的是
     
    ，保持水的化学性质的最小的粒子是
     
    （填名称）．
    （3）图二实验可证明水的组成，该反应的化学方程式为
     
    可以用
     
    来检测b玻璃管中生成的气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、利用化学可以研究和开发新能源
    B、化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处
    C、利用化学可以使人类的生活变得更加美好
    D、利用化学可以合成许多自然界不存在的物质

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