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    下列变化中，发生化学变化的是（　　）
    A、水的蒸发B、钢铁生锈
    C、粉笔折断D、蜡烛熔化
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、水的蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、粉笔折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、蜡烛融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL水，应选用
     
    mL的量筒．
    （2）胶头滴管用过后应
     
    ，再去吸取其他药品．
    （3）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫放
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据酸的性质填写下表空白：
    反应物反应规律反应规律的应用举例
    酸+金属生成盐和氢气用 Zn和稀硫酸反应制取氢气
    酸+金属氧化物生成盐和水用 ①
     
    检验铜中含有氧化铜
    酸+碱生成盐和水用②
     
    除去KCl中的KOH
    酸+盐生成③
     
    		用小苏打缓解胃酸过多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度
    温度/℃020406080100

    溶解度/g    		NaCl35.73636.637.338.439.8
    KNO313.33264110169246
    （1）在40℃时，100g水中能溶解氯化钠的最大质量为
     
    ．
    （2）在20℃时，向100g水中，加入25g硝酸钾，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是
     
    ．
    （3）某同学在配制食盐溶液时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率，从你能想到的因素中，写出一项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响结果，然后设计实验验证你的预测．
    影响因素：
     
    ．
    该因素的影响结果：
     
    ．
    你设计的实验方案：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关K2CO3的说法中，错误的是（　　）
    A、可用作钾肥
    B、其中碳、氧元素的质量比为1：4
    C、K2CO3中碳元素的化合价为+4
    D、其中钾元素的质量分数为
    39
    39×2+12+16×3
    ×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂区别NaNO3、AgNO3、Na2CO3三种无色溶液，可选用（　　）
    A、CaCl2溶液
    B、盐酸
    C、稀硝酸
    D、氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学我们要经常做实验．下列实验操作不正确的是：（　　）
    A、
    往试管里送入固体粉末
    B、
    给试管加热
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    用滴管滴加试剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲苯（C7H8）和甘油（C3H8O3）是两种用途广泛的有机物．已知由这两种物质组成的混合物中，测得碳元素的质量分数为60%，则其中氢元素的质量分数为（　　）
    A、50%B、7.4%
    C、8.7%D、无法计算

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有如图所示的仪器装置．某同学准备用这些仪器装置及相关试剂制取气体，下列有关说法正确的是（　　）
    A、用氯酸钾制取氧气与用过氧化氢溶液制取氧气反应条件相同
    B、实验制取氧气和二氧化碳的发生装置都可以选择Ⅱ
    C、适合于Ⅲ或Ⅳ收集的气体一定溶于水
    D、用Ⅴ收集二氧化碳时，应从导管b通入二氧化碳（瓶内装水）

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