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通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量有所不同。请你根据所学的知识,完成下列实验报告。

操作步骤

现象

结论

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片

人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,向其中各滴入相同滴数的澄清石灰水

呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象

被哈气的干燥玻璃片上有水珠,未被哈气的干燥玻璃片上没有明显现象

人体呼出气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量

操作步骤

现象

结论

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片

(在呼出气体中燃着的小木条熄灭;在空气中燃着的小木条照常燃烧)

人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量

取呼出气体和等体积的空气各一瓶,向其中各滴入相同滴数的澄清石灰水

呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象

(人体呼出气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量)

(取二块洁净干燥玻璃片,向其中一块哈气)

被哈气的干燥玻璃片上有水珠,未被哈气的干燥玻璃片上没有明显现象

人体呼出气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.请根据图示回答:

(1)第一步应如何操作?
用排水集气法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气;

(2)查阅资料:通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)

(3)下表是他们的探究方案,请你填写完整:

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、(通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量有所不同.请你根据所学的知识,完成下列实验报告.
操作步骤 现象 结论
取呼出的气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片
呼出气体瓶中的木条熄灭,空气瓶中木条燃烧无明显变化
人呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量
取呼出的气体和等体积的空气各一瓶,分别倒入少量澄清的石灰水,振荡
呼出气体瓶中澄清的石灰水变浑浊,空气瓶中无明显变化
人呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含有量
取两片干燥洁净的玻璃片,用嘴对着其中一片哈气,另一片放在空气中
被哈气的玻璃片上有水雾出现,另一片玻璃片无明显变化
人呼出气体中水蒸汽的含量大于空气中水蒸汽的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)

请你根据所学的知识,完成下列实验报告.

填写:
(1)
呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快

(2)
取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶,分别滴入适量的澄清石灰水,盖上玻璃片,振荡

(3)
人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量

(4)
取两片干燥的玻璃片,向其中的一片呼气,另一片放在空气中

(5)
呼出的玻璃片上出现水雾,另一片上无明显变化

(6)
人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量

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科目:初中化学 来源:《第1单元 走进化学世界》2010年单元检测(大桥中学)(解析版) 题型:解答题

通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)
空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)
氧气 21 15.7
二氧化碳 0.03 3.6
水蒸气<0.03 6.2
请你根据所学的知识,完成下列实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
(1)取呼出气体和等体积的一瓶空气各一瓶,将燃着的小木条分别伸入瓶中,盖上玻璃片(1)(1)人呼出气体中氧气的含量比比空气中氧气的含量少
(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象 (3)
(4)(5)(6)
填写:
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______;
(5)______;
(6)______.

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科目:初中化学 来源:《第1单元 走进化学世界》2009年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.请根据图示回答:
(1)第一步应如何操作?
______
(2)查阅资料:通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示.(含量均指各组分的体积分数)
 空气中的含量(%) 呼出气体中的含量(%) 
氧气  21 15.7
 二氧化碳 0.03 3.6
 水蒸气<0.03 6.2
(3)下表是他们的探究方案,请你填写完整:
探究内容实验方法判断依据
二氧化碳含量是否相同
氧气含量是否相同
水蒸汽含量是否相同

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