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    在元素周期表中，横行叫做“周期”，其周期数与该原子的电子层数相同．右图为钠元素的原子结构示意图和元素周期表中显示的信息，请据此回答下列问题：
    （1）图中X的值为
     
    ；钠的相对原子质量为
     
    ；
    （2）下列粒子表示的元素与钠元素同一周期的是
     
    （填序号，下同），化学性质与钠原子相似的是
     
    ．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）当质子数=核外电子数，为原子；根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．
    （2）根据同一周期的原子核外电子层数相同，元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，进行分析解答．
    解答：解：（1）当质子数=核外电子数，为原子，x=2+8+1=11；根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，可知元素的相对原子质量为22.99．
    （2）同一周期的原子核外电子层数相同，钠元素的原子核外有3个电子层，C为原子，且原子核外有3个电子层，与钠元素同一周期．
    元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，钠原子的最外层电子数为1，A原子的最外层电子数为1，两者的
    化学性质相似．
    故答案为：（1）11；22.99；（2）C；A．
    点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（　　）
    A、NaOH、NaCl、MgCl2、CuCl2
    B、NaCl、H2SO4、BaCl2、NaNO3
    C、Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaCl
    D、K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学--我们的生活，我们的未来．”
    （1）“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO
     催化剂 
    .
     
    N2+2CO2．该反应涉及的物质中，
     
    在空气中含量最高，
     
    是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是
     
    ．
    （2）“化学为人类提供动力．”可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高，其主要成分为甲烷（CH4），甲烷属于
     
    （填“单质”“化合物”或“混合物”）．
    甲烷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （3）“化学为生命密码解锁．”DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．胞嘧啶由
     
    种元素组成，C4H5ON3的相对分子质量是
     
    ．
    （4）“化学促进了材料的发展．”铁合金、陶瓷、塑料、玻璃钢中属于有机合成材料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钙（CaO2）难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，广泛应用于渔业等领域．如图是以大理石（含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的杂质）等为原料制取CaO2的流程图：

    （1）操作a、b、c的名称都是
     
    ．
    （2）操作a的目的是
     
    ．
    （3）从滤液C中可回收的副产品的化学式为
     
    ．
    （4）写出反应①的化学方程式
     
    ．
    （5）反应②的基本反应类型是
     
    ．
    （6）在该生产过程中，用110kg的大理石制得了72kg的过氧化钙．如果不考虑过程中的损耗，可计算出大理石中CaCO3的质量分数为
     
    ．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的制取气体的装置
    （1）采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求
     
    ？
    （2）B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式
     
    ．
    （3）写出可采用C装置（气体由d口进入）收集的一种气体的名称
     
    ，并用简单的方法验证该气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学开展了以“护城河水质情况调查”为课题的研究性学习活动，现请你参加他们的研究，并回答下列问题：
    （1）同学们在讨论研究方案时，提出了如下方法：①实验法；②访问法；③抽样调查法．你认为应该采取的方法是
     
    ．（填序号）
    （2）在护城河某段取出水样，观察，发现比较浑浊，老师建议首先采用明矾净化．用明矾净化的操作叫
     
    ．
    （3）将用明矾处理后的水过滤，可得澄清的水．过滤时必须用到玻璃仪器（实验室用）有
     

    （4）取上述过滤后的水放在大试管中，滴加1～2滴肥皂水并振荡，末见产生大量泡沫，说明护城河水是
     
    （填“硬水”或“软水”）．
    （5）研究报告提出了下列建议，你认为合理的是
     
    （填序号）．
    ①禁止沿河厂矿未经处理的废水排入河中
    ②禁止流域内农民使用化肥和农药
    ③沿河城市生活污水须净化处理达标后才能排入河中
    ④向河中投放洗衣粉、肥皂粉以除去水中的油污．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①
     
    ；②
     
    ．上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择如图装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，这种药品在两个反应中起
     
    作用．写出小红用C装置制取氧气的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一化肥包装袋上标有硝酸铵字样，想到其化学式中有两处氮元素，硝酸铵中氮元素的化合价是
     

    A．+2B．+4C．+5D．
     
    ．

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