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右图为日本福岛核电站泄漏事故图解.
(1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是
 

(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.爆炸引起核泄漏,造成铯137散逸到空气中.铯的核电荷数是55,则铯的质子数是
 

(3)下列说法错误的是
 

A.科学、安全地利用核能              B.充分利用风能、地热能和太阳能
C.尽可能多使用石油、煤等化石能源    D.寻找可循环利用的生物能源.
考点:资源综合利用和新能源开发,金属的化学性质,原子的定义与构成,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:压轴实验题
分析:(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写化学方程式;
(2)根据化学变化的实质是有新物质生成进行分析;
根据质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数进行分析;
(3)根据核电站泄漏事故应该引起人类的深思,要采取科学措施,杜绝安全事故的发生进行分析.
解答:解:(1)铁在高温条件下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,
化学方程式为:4H2O(g)+3Fe
 高温 
.
 
4H2+3Fe3O4
(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,生成了新的物质水,所以该变化是化学变化,
因为铯的核电荷数等于铯的质子数,所以铯的质子数为55;
(3)A、科学安全利用核能,有利于防止安全事故的发生,故A正确;                    
B、充分利用风能、地热能和太阳能,既有利于节约化石燃料,也有利于保护环境,故B正确;
C、尽可能多的利用石油、煤等化石能,不仅能够加快化石燃料的枯竭,而且能够产生大量污染环境的物质,例如能够产生大量的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,这些物质能够污染环境,故C错误;   
D、寻找可循环利用的生物能源,有利于节约化石燃料,也有利于保护环境,故D正确.
故选:C.
故答案为:(1)4H2O(g)+3Fe
 高温 
.
 
4H2+3Fe3O4
(2)化学,55;
(3)C.
点评:煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源,积极开发利用新能源势在必行,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是我们学习化学的重要工具,掌握好化学用语是对学生学习化学的基本要求,请你写出下列正确的化学用语:
(1)请写出下列元素符号或名称:
 
 
   铜
 
   He
 
    S
 
   Fe
 

(2)请写出下列离子符号或名称:
氢离子
 
钠离子
 
氯离子
 
Ca2+
 
 OH-
 

(3)请标出下列物质中指定元素的化合价:
二氧化碳中碳元素的化合价
 
,氧化铝中铝元素的化合价
 

(4)写出下列常见物质的化学式:
二氧化碳
 
氮气
 
  氯化钠
 
氧化铁
 

硫酸
 
氢氧化铜
 
碳酸钙
 

(5)写出下列符号中“2”的意义:
①S2-
 
        ②
+2
CaO
 

③H2O
 
        ④2CO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

哈尔滨市春季平均气温低,为了使蔬菜提早上市,满足人们日常生活的需求.市政府扶持农民采用棚栽技术种植蔬菜,如图所示.请回答下列问题:蔬菜除了可以提供大量的水分外,提供的主要营养素对生命活动的主要作用是
 
;为促进植物生长、增强抗病虫害能力,应施加的化肥种类是
 
,铵态氮肥遇碱性物质产生的气体是(填化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活和化学联系紧密:
(1)生活中铁容易生锈,主要原因是铁与
 
物质发生作用.
(2)温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示
(1)二个氮分子
 
        (2)三个亚铁离子
 

(3)碳酸根离子
 
      (4)硫酸铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求回答问题或写出化学式表达的化学反应
(1)硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部预先加少量水,不能用细沙代替的原因
 

(2)高锰酸钾制氧气时水槽中的水变红的原因
 

(3)实验室加热固体混合物制取氧气的反应
 

(4)有毒气体生成的反应
 
 
(5)有黑色固体生成的反应
 

(6)氢氧焰焊接金属的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述是化学变化的是(  )
A、
用高分子分离膜淡化海水
B、
用炉具清洁剂清洁炉灶上油污
C、
白酒放置一段时间后质量减少
D、
稀有气体通电发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体A在一定条件下发生如图所示的变化,下列说法错误的是(  )
A、物质B可能是一氧化碳
B、A→E 的方程式可以是C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、物质C溶液能够使紫色石蕊试液变蓝色
D、在一定条件下D物质能够发生分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
①方案一:测定与稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH(20℃)测定某NaOH溶液的pH,pH
 
7(选填“大于”、“等于”或“小于”).结论:稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应,并且
 
过量.
②方案二:观察
 
.(根据图示实验步骤,概括方案要点)
结论:稀H2SO4与NaOH溶液溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为
 

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