除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所加试剂及操作方法正确的一组是( )
}选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | Mn02(KCl) | 水 | 过滤、结晶 |
B | NH3(H20) | 浓硫酸 | 洗气 |
C | CuO(C) | 氧气 | 点燃 |
D | CuS04(H2S04) | 铜 | 过滤 |
科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省名校毕业学业模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
老师在化学课堂上做了下图所示的实验:将体积均为50毫升的水和酒精倒入同一量筒中(不振荡或搅拌),一段时间后混合液的体积明显小于100毫升。由该实验不能得出的结论是
A.分子之间存在间隔
B.分子是不停运动的
C.分子是由原子构成的
D.不同分子的体积可能不同
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科目:初中化学 来源:2013-2014安徽省凤阳县东片区中考模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为 .
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:计算题
(5分)小坊同学在实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,加热至固体质量不再减少时,称得固体残渣质量为20.4 g,为了分离出二氧化锰,她向残渣中加入40℃的水30 g,充分溶解,第一次过滤后得到滤液A和8.4 g残渣,她又向残渣中加入40℃ 的水l0 g,充分溶解,第二次过滤后得到滤液B和5.5 g残渣(假设在实验过程中无损失)。请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为 ___________________________
(2)8.4 g残渣的成分是_______;
(3)利用已知条件列出求原混合物中氯酸钾质量(X)的比例式______ :
(4)将滤液A和滤液B混合,并加入45.1g水,求所得溶液的溶质质量分数______ :
(5)原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量比为___________________________。
(已知:40℃ 时,氯化钾的溶解度为40 g)
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)下图是氢气点燃时在氯气中燃烧的微观图示,根据要求回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整;
(2)生成物属于物质分类的①_______,从微观角度说出你的判断依据②_______;
(3)从微观角度解释由B到C的变化过程_______。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列应用与化学方程式、基本反应类型都正确的是( )
A.治疗胃酸过多症 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 中和反应
B.铁与稀硫酸反应制氢气 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑ 置换反应
C.雨水呈酸性的原因 CO2+H2O=H2CO3 化合反应
D.吸收二氧化碳气体 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 复分解反应
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考调研测试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题
哈尔滨西客站是我国高寒地区最大的客运综合交通枢纽,车站分上下五层,由l8座站台、22条铁路到发线、高架候车室,以及公交枢纽站、地铁车站、出租车站等组成。下列叙述错误的是( )
A.西客站的建成,缓解了哈尔滨火车站的压力
B.西客站建设时用N-Y"大量的钢材,钢材属于复合材料
C.目前,连接西客站的市内公交系统也日益完善
D.西客站可以满足旅客无缝隙转乘车
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市升学调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
春季是感冒高发期,食用大蒜可起到预防作用,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法不正确的是( )
A.大蒜素属于有机化合物
B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成
C.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
D.大蒜素的一个分子中含有19个原子核
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
今年的3月5日,李克强总理在全国人大所做的《政府工作报告》中指出,今年中国政府将“坚决向污染宣战”,出重拳强化污染防治,以细颗粒物(PM2.5)和可吸入颗粒物(PM1O)治理为突破口,深入实施大气污染防治行动计划。其具体的措施包括整顿小锅炉(煤炭不容易充分燃烧),淘汰黄标车(黄标车是高污染排放车辆的简称)等。
(1)实施这些措施的目的是 ;
(2)请写出生活中你的一种具体做法 。
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