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    4．硅元素和硫元素最本质的区别是（　　）
    A．电子数不同B．质子数不同
    C．中子数不同D．相对原子质量不同

    分析 根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答．

    解答 解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以硅元素和硫元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同．
    故选：B

    点评 本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．取用80mL液体，应当选用的仪器是（　　）
    A．烧杯B．10 mL量筒C．100 mL量筒D．250 mL量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列现象中属于化学变化的是（　　）
    A．水结冰B．酒精挥发C．水杯破碎D．葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳．此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．
    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
    ②所用盐酸的溶质质量分数不同；
    ③还可能是温度不同．
    【设计实验】验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、地点不同的石块，加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验．
    【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率．若要做到精确比较，应该测量的实验数据是相同时间内收集的二氧化碳体积（或收集相同体积二氧化碳所需的时间）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力，小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（　　）
    A．Ca（H2PO4）2B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．已知2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$xCO2+yH2O，则x、y的值分别是（　　）
    A．2、4B．4、2C．4、4D．2、2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．人类的生活和生产离不开金属材料．
    （1）铁生锈的条件是：铁与空气和水直接接触．
    （2）自行车支架应采取的防锈措施是喷漆．
    （3）回收利用废旧金属制品的目的之一是能节约有限的金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．选择H、C、O、Ca四种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：
     （1）能供给呼吸的气体单质O2
    （2）一种氧化物CO
    （3）中和酸性土壤的碱Ca（OH）2
    （4）一种难溶性盐CaCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2016年11月21日，世界首条新能源空中铁路（简称空铁）在成都投入试运行，燃料也是一种能源，最理想的清洁燃料是（　　）
    A．煤B．石油C．甲烷D．氢气

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