精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.某化学兴趣小组同学对实验室里的粗盐样品进行了如下实验探究:

(1)操作②的名称是过滤,实验中多次用到玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是防止局部过热造成液滴飞溅.
(2)用提纯得到的“精盐”配制100g10%的氯化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③(填序号).
          ①精盐不干燥                                  ②称量时精盐与砝码放反了
          ③量取水时仰视读数                         ④装瓶时,有少量溶液洒出 
(3)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种)为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又做了如下处理:

①实验中加入过量的氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
②在得到的滤液中加入足量的X物质,该物质的化学式为HCl.
③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将大于(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.

分析 (1)根据过滤可以将不溶物和可溶物分离,以及玻璃棒在搅拌过程中的作用进行分析;
(2)根据氯化钠溶液的质量分数偏小,可能是氯化钠质量少了,也可能是水的质量多了进行分析;
(3)①根据氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀进行分析;
②根据除去氯化镁加入的氢氧化钠是过量的,对于氯化钠也是杂质进行分析;
③根据氢氧化钠和氯化镁会生成氯化钠,盐酸和氢氧化钠也会生成氯化钠进行分析.

解答 解:(1)过滤可以将不溶物和可溶物分离,所以操作③的名称是过滤,操作④是蒸发,要用到玻璃棒,作用为防止局部过热造成液滴飞溅;
(2)氯化钠溶液的质量分数偏小,可能是氯化钠质量少了,也可能是水的质量多了;
①氯化钠固体不干燥,会导致氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小,故①正确;
②称量时精盐与砝码放反了,氯化钠质量等于砝码质量-游码质量,会导致氯化钠质量偏小,溶质质量分数偏小,故②正确;
③量取水时仰视读数,导致水的体积偏大,溶质质量分数偏小,故③正确;
④装瓶时,有少量溶液洒出,质量分数不变,故④错误.
故选:①②③;
(3)①氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
②除去氯化镁加入的氢氧化钠是过量的,对于氯化钠也是杂质,所以在得到的滤液中加入足量的稀盐酸;
③氢氧化钠和氯化镁会生成氯化钠,盐酸和氢氧化钠也会生成氯化钠,所以实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量.
故答案为:(1)过滤,防止局部过热造成液滴飞溅;
(2)①②③;
(3)①MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;
②HCl;
③大于.

点评 本题主要考查了粗盐提纯的相关知识,难度不大,需要在平时多加记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验中,水起隔绝氧气作用的是(  )
A.
测空气中氧气含量
B.
硫在氧气中燃烧
C.
燃烧条件的实验
D.
试管的洗涤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.海洋是一个巨大的宝藏,期待着人们的开发和利用.下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是(  )
A.纯碱B.单质镁C.烧碱D.粗盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
A.干冰;B.盐酸;C.煤;D.活性炭;E.小苏打;F.硝酸钾;G.葡萄糖;H.烧碱.
(1)能被人体直接吸收的营养物质是G;
(2)可用于人工降雨的物质是A;
(3)能吸附冰箱异味的是D;
(4)农田施用的复合肥是F;
(5)常用于质量胃酸过多的是E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)铝常用于制作导线,因为其具有良好的导电性.
(2)胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.将m 克10%的NaOH溶液与m 克10%的硫酸溶液混合后,再滴入紫色石蕊试液,溶液显(  )
A.紫色B.红色C.蓝色D.无色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.同学们利用如图1所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)

(1)写出如图D装置中甲仪器的名称集气瓶.
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集较纯净的氧气可选择E(填装置编号).
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的ac(填药品序号).
a.稀盐酸    b.熟石灰    c.块状石灰石    d.稀硫酸
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是C(填装置编号,下同).实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE.
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是ac(填序号).
a.将烧杯换成水槽    b.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出
c.将水换成冰水      d.先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
(6)归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质.
①为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变红色.
②图2中A所表示的物质类别是碱.
③镁和锌可以用来验证盐酸的性质②,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量有ABC(填序号).
A.两种金属的颗粒大小    B.盐酸的浓度     C.温度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在粗盐提纯实验中,四次使用还可玻璃棒,所起的作用分别是:
①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌,起搅拌作用
②过滤时,用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器;
③蒸发时,用玻璃棒不断搅动,防止局部温度过高,造成液体飞溅.
④用玻璃棒把固体移到纸上,称量回收,用它做转移固体的仪器.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某元素R的化合价是偶数(不变价),其氯化物的相对分子质量是m,其氧化物的相对分子质量是n,则R的化合价是(  )
A.$\frac{2(m-n)}{55}$B.$\frac{2(n-m)}{55}$C.$\frac{2m-n}{55}$D.$\frac{2n-m}{55}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案