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有以下几种物质:①氧气    ②人呼出的气体   ③五氧化二磷    ④空气中的稀有气体  ⑤二氧化碳   ⑥新鲜的空气

(1)其中属于纯净物的是________  _(填序号);

(2)请选出一种混合物并分析其中的成分_____                                 _;

(3)请再举出生活中常见的两种混合物________                


(1)①③⑤(2)新鲜的空气,空气中含有氮气、氧气等(答案合理即可)(3)大理石、雨水(答案合理即可)   


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


化学研究的对象是                                          

A、研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质

  B、化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境

  C、材料、能源、环境和生命科学 

  D、物质的组成、结构、性质及其变化规律

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列选项中不属于化学研究的是(     )

A、研发氢能源  B、合成新材料   C、编写电脑程序  D、用石油生产化工原料

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科目:初中化学 来源: 题型:


某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体不会具有的性质是(     )

A.难溶于水      B.不与氧气反应     C.密度比空气大        D.能与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于分解反应的是(     )

A.碳酸氢铵 加热 氨气+水+二氧化碳       B.碳+氧气 点燃 二氧化碳

C.红磷+氧气 点燃  五氧化二磷            D.石蜡+氧气 点燃  二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门实验科学,我们可以通过观察肉眼可见的实验现象,再加上分析推理,来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】

(1)用如图所示的装置进行实验:在大烧杯罩住的两个小烧杯中,分别盛有   

A.浓氨水和酚酞溶液     B.酚酞溶液和酚酞溶液      C.浓氨水和浓氨水
(2)本实验用到对照的方法,起对照作用的是   (不变色)和   (变色)。
(3)实验中可以直接观察到的项目是    。 

A.氨分子的质量和体积都很小            B.氨分子在不断运动      C.氨分子之间有间隔  

  D.A烧杯和B烧杯内的溶液都变红     E.A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】
某同学根据上面实验,设计了小魔术:用蘸有酚酞溶液的毛笔在滤纸上写了“化学”两字,晾干,看不到痕迹.然后他在滤纸上喷上一种液体,滤纸上立即显示出了红色醒目的“化学”两字.一段时间后“化学”两字变淡,又消失了.
【问题探究】
(4)他在纸上喷的液体是      

5)有同学喷氢氧化钠溶液,也出现红字.在无色的氢氧化钠溶液中滴入无色的酚酞溶液可以观察到的现象是                

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子的观点解释下列现象,不合理的是

A.食物变质 —— 分子本身发生了变化  

B.汽油挥发 —— 分子大小发生了变化

C.热胀冷缩 —— 分子间间隔改变

D.花香四溢 —— 分子做扩散运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是

  A、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳    B、二氧化硫、二氧化氮、氮气

  C、二氧化硫、一氧化碳、氢气        D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列性质中,属于化学性质的是                          (    )

A  颜色 ,状态                    B  密度  ,硬度               C  氧化性  ,可燃性                   D  熔点  ,沸点

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