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(2006?孝感)为了鉴别Na2CO3、Na2SO4、NaOH和HCl四种物质的水溶液,还需从下列试剂中另选一种物质才能达到目的,不符合实验要求的试剂是(  )
分析:由题目给出的信息可知:
A、能使紫色石蕊试液变红色的是盐酸,不变色的是硫酸钠,变蓝色的是Na2CO3、NaOH,再用盐酸滴Na2CO3、NaOH,有气泡的是碳酸钠,无变化的是氢氧化钠;
B、氯化钠溶液和碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠及盐酸都不能反应,无法鉴别,可以据此解答;
C、能使酚酞试液变红色的是Na2CO3、NaOH,无变化的是硫酸钠和盐酸,然后用硫酸钠和盐酸中的任何一个去滴定变红色的溶液,红色消失的是氢氧化钠,红色消失并有气泡冒出的是碳酸钠,滴加的是盐酸,剩余的是硫酸钠,可以据此解答;
C、Na2CO3和H2SO4反应生成气体,因此四种物质分为两组,分别滴加氯化钡溶液,加入Na2CO3和Na2SO4均生成沉淀,但与Na2CO3生成的沉淀可以溶于盐酸,进而可以判断出盐酸,也能区分,可以据此解答.
解答:解:A、能使紫色石蕊试液变红色的是盐酸,不变色的是硫酸钠,变蓝色的是Na2CO3、NaOH,再用盐酸滴Na2CO3、NaOH,有气泡的是碳酸钠,无变化的是氢氧化钠,符合此条件,故A错误;
B、氯化钠溶液和碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠及盐酸都不能反应,无法鉴别,不符合实验要求,故B正确;
C、能使酚酞试液变红色的是Na2CO3、NaOH,无变化的是硫酸钠和盐酸酸,然后用硫酸钠和盐酸中的任何一个去滴定变红色的溶液,红色消失的是氢氧化钠,红色消失并有气泡冒出的是碳酸钠,滴加的是盐酸,剩余的是硫酸钠,符合此条件,故C错误;
D、Na2CO3和H2SO4反应生成气体,因此四种物质分为两组,分别滴加氯化钡溶液,加入Na2CO3和Na2SO4均生成沉淀,但与Na2CO3生成的沉淀可以溶于盐酸,而与Na2SO4生成的不行,也能区分,符合此条件,故D错误;
故选B.
点评:本考点属于常见离子的检验方法,如氢离子、氢氧根离子、氯离子、硫酸根离子等的检验方法是中考的重要考点,要根据它们的性质选择所用的试剂,然后由现象得出结论.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.
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(2006?孝感)如图为A、B、C三种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

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(2006?孝感)2005年9月在全球部分地区暴发流行的禽流感让人谈虎色变.治疗禽流感的有效药物为达菲.生产达菲的重要中间产物莽草酸的化学式为C7H10O5
(1)组成莽草酸的三种元素依次为
碳、氢、氧
碳、氢、氧
(填元素名称);
(2)莽草酸中三种元素的质量比为
42:5:40.
42:5:40.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?孝感)小芳同学星期天在家为妈妈帮厨时,发现从那只已使用多年的家用生铁锅底部脱落下一些疏松的棕红色略带黑色的块状物质.她很好奇,收集了一部分并带到化学实验室,决定探究一下这种物质的化学成分.请你与她一起完成这个探究实验.
(1)依据所学化学知识提出猜想,块状物质可能含有:①单质碳,②单质铁,③
氧化铁
氧化铁
.(填一种物质名称)
(2)设计并进行实验:取少量该块状物质放入大试管,向试管中加入足量的
稀硫酸
稀硫酸
溶液,充分反应.
(3)现象及结论:确证猜想①成立的实验现象是
试管中出现黑色不溶物
试管中出现黑色不溶物

确证猜想②成立的实验现象是
有气泡产生
有气泡产生

确证猜想③成立的实验现象是
溶液呈黄色
溶液呈黄色

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?孝感)为缓解石油资源危机,近年来,我国正在大力推广使用“乙醇汽油”.乙醇不完全燃烧时的产物有CO、CO2、H2O.用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物.

(1)产物依次通过
④②③①
④②③①
(按气流从左至右顺序填装置编号)
(2)实验过程中可观察到:装置②的A瓶中石灰水变混浊,C瓶中石灰水不变混浊.
A的作用是
检验燃烧产物中CO2的存在
检验燃烧产物中CO2的存在

C的作用是
检验燃烧产物中CO2是否除净
检验燃烧产物中CO2是否除净

(3)装置④中盛放的药品是
无水硫酸铜粉末(或无水CuSO4);
无水硫酸铜粉末(或无水CuSO4);
,装置①的作用是
检验CO与CuO反应产生的CO2以确认CO的存在(或确认燃烧产物中存在CO)
检验CO与CuO反应产生的CO2以确认CO的存在(或确认燃烧产物中存在CO)

(4)尾气的处理措施是
点燃尾气(或收集尾气)
点燃尾气(或收集尾气)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?孝感)20g含杂质(杂质不溶于水,不溶于酸)的铁粉样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得溶液的质量为152g,同时生成氢气0.6g,试计算:
(1)样品中铁的质量分数.
(2)完全反应后所得溶液的溶质质量分数.

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