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下列鉴别物质的方法错误的是(  )
A、用闻气味的方法鉴别:O2和SO2
B、用酚酞试液鉴别:稀盐酸和氯化钠溶液
C、用沉淀法鉴别:Na2SO4溶液和NaNO3溶液
D、用燃烧法鉴别:H2和CO
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据氧气是无色无味的气体,二氧化硫是有刺激性气味的气体进行分析;
B、根据酚酞在酸、碱、盐中的显色进行分析;
C、根据硫酸根离子和钡离子会生成沉淀进行分析;
D、根据氢气和一氧化碳的燃烧产物不同进行分析.
解答:解:A、取样品,闻气味,有刺激性气味的是二氧化硫,没有味道的是氧气,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,滴入酚酞,酚酞在稀盐酸和氯化钠溶液都不会变色,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C、取样品,滴入氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸钠,没有明显现象的是硝酸钠,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,点燃,分别在火焰上罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现的是氢气,没有明显现象的是一氧化碳,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:B.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

对CO2、CO和O2分子的认识正确的是(  )
A、都含有氧元素
B、都含有氧原子
C、都含有氧分子
D、都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在使用pH试纸测定某待测液的pH值时,若事先用蒸馏水把试纸润湿后测量,则实际测得值与真实值相比(  )
A、偏小B、不变
C、偏大D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用高锰酸钾来制取氧气,并用排水法收集氧气,不需使用的一组仪器是(  )
A、烧杯  玻璃棒
B、试管  集气瓶
C、酒精灯  铁架台
D、导气管  单孔塞

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科目:初中化学 来源: 题型:

某溶液的pH=10,若将该溶液的pH值降到约等于4,应采取的措施是加入适量的(  )
A、蒸馏水
B、pH值=1的溶液
C、pH值=14的溶液
D、食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组中的物质充分反应后,所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小的是(  )
A、铁片浸入稀盐酸中
B、铁片浸入硫酸铜溶液中
C、二氧化硫通入氢氧化钠溶液中
D、碳酸氢钠粉末加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO2
B、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
C、Al+O2═AlO2
D、KClO3
MnO2
.
KCl+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
B、2Cu中的“2”表示2个铜元素
C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D、Al2
-2
SO
43 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“”表示氧原子,“”表示氢原子)

请回答:
(1)变化Ⅰ的化学方程式是
 

(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是
 
(填写序号).
A、分子的数目增多了      B、分子变小了
C、分子间的距离变小了    D、分子的种类发生了改变
(3)从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化过程的一条宏观信息是
 

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