【题目】利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)装置A为气体发生装置,在试管底部和试管口分别放入、两种实验用品可制取氧气,写出有关反应的化学方程式。
(2)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是( 写一种)。
(3)用装置C收集氧气,则收集时气体应从导管口的端(填“a”或“b”)通入。
(4)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取氧气,软塑料管中的液体药品是(写化学式),如果用向上排空气法收集氧气,药品加入完毕后,接下来的操作是:。
【答案】
(1)高锰酸钾,一团棉花,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)瓶内水没有装满,留有气泡,(或没等导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集)
(3)b
(4)H2O2,用手紧捏软塑料管,让液体药品与固体药品接触反应
【解析】(1)A装置是加热固体制取氧气,可在试管中加入高锰酸钾。在试管口处放一棉花团,反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ;
(2)排水法收集氧气时,如收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡,则收集的气体中有空气;如没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集,导出的气体中也含有空气;
(3)用装置C收集氧气,因为氧气的密度比空气大,所以氧气从长管进入,空气从短管排出;
(4)在实验室中,通常用过氧化氢和二氧化锰反应来制取氧气,所以软塑料管中的液体药品是:H2O2 ;如果用向上排空气法收集氧气,加入药品后,用手攥紧软塑料管的下端,液体与固体接触产生氧气.
所以答案是:(1)高锰酸钾;一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.(2)瓶内水没有装满,留有气泡,(或没等导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集);(3)b(4)H2O2;用手紧捏软塑料管,让液体药品与固体药品接触反应.
【考点精析】认真审题,首先需要了解氧气的制取装置(发生装置:固固加热型、固液不加热型),还要掌握氧气的收集方法(收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】水是日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.电解水产生的气体的质量比是2:1
B.通过过滤可以使硬水变成软水
C.纯净水不含有任何化学物质
D.农药、化肥的不合理使用会造成水体污染
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【题目】实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示)
,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中,某变量随加热时间的变化趋势,其中纵坐标表示( )
A. 固体的质量 B. 固体中氧化铜的质量 C. 二氧化碳的质量 D. 固体中铜元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量,实验测得相关数据如图所示,请回答下列问题:
(1)反应生成氧气的质量为多少g.
(2)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为多少g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气也可以由甲醇(CH3OH)转化获得,甲醇转化氢气的流程如下:
(1)甲醇(CH3OH)中碳、氢元素质量比___________;
(2)在蒸发器内发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化;
(3)在反应器内发生两个反应: ① CH3OH = CO + 2H2;
②CO在一定条件下与H2O反应转化为CO2和H2,该反应的化学方程式为______________。
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【题目】如图为某粒子的结构示意图,有关该粒子的说法中错误的是( )
A.该粒子的原子核内有12个质子
B.该粒子的核外有3个电子层
C.该粒子是一种非金属元素的原子
D.该粒子在化学反应中易失去2个电子
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