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    下列现象的解释或者结论错误的是
    A．湿衣服在夏天比在冬天干得快——温度升高，分子运动速率加快
    B．在钢铁制品表面涂油漆——可防止钢铁锈蚀
    C．把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭——瓶中气体一定是CO2
    D．油锅着火用锅盖盖灭——将可燃物与氧气隔绝
    C

    试题分析：A、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明夏天温度高，分子的运动速率加快，故选项A说法正确；B、铁制品在空气中和氧气、水分接触而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈，故选项B说法正确；C、能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等，故选项C说法不正确；D、油锅失火时用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气，故选项D说法正确，大阿阿香C。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    野炊活动的过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤剂、水等物品。

    （1）同学们携带的牛肉采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是     。
    （2）负责烧饭的同学引燃枯枝后，迅速往灶里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生了很多浓烟，原因是   。
    （3）为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”。右图是某食品包装袋中的“504双吸剂”，此双吸剂中铁粉的作用是   ，此双吸剂中使用铁粉不使用铁块的原因是   ，NaCl的作用可能是   。
    （4）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为   。野炊结束时，小辉同学用洗涤剂清洗了沾满油污的铁锅，洗涤剂所起的作用是   ，其他同学提醒小辉用干布抹去铁锅表面的水珠，这样做的目的是   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭．该灭火机的灭火原理是（　　）
    A．隔绝氧气B．吹走可燃物
    C．降温到着火点以下D．降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    目前，在所有节能与新能源车型中，混合动力车型相对成熟．当前的混合动力汽车一般是指内燃机车发电机，再加上蓄电池的汽车．根据上述信息，回答问题：该汽车外壳由钢制成，主要是利用钢具有        的物理性质；推广使用混合动力汽车的目的是                                  ；此种汽车行驶过程中主要是利用小型的内燃机燃烧汽油（主要成分为辛烷：C8H18）来提供动力，请你写出辛烷燃烧的化学方程式                                             ；反应前后氧元素的化合价分别为             当爬坡或遇路况不好时，蓄电池开始工作来补充动力，蓄电池工作时的能量转化为                        ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    探究燃烧条件的实验装置如图所示．观察到实验现象如图：

    A．烧杯中白磷不燃烧；
    B．铜片上白磷燃烧，产生大量白烟；
    C．铜片上红磷不燃烧。
    （1）由现象A和B得到燃烧的条件是                           ；
    （2）实验中发生反应的化学方程式为                            ；
    （3）实验中使用铜片，是利用了铜的                     性。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    很多同学都都喜欢看《三国演义》吧？书中描述的“赤壁之战”的场面你是否还记忆犹新？曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，结果却被周瑜的火攻和孔明“借”来的“东风”弄得大败而逃。在赞叹周瑜和孔明的聪明智慧之余，你是否想到了其中蕴含的燃烧知识呢？试利用燃烧和灭火的相关知识回答下列问题：

    （1）曹军的木船是         。
    （2）周瑜使用了“火箭”射在曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是         。
    （3）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是        。
    （4）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了          ，使火势烧得更旺。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    “创新是一个民族发展的不竭动力”，创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求．如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图．请分析图回答问题：

    （1）实验过程中，甲装置中的白磷并不燃烧，而将甲装置倒转（如乙装置所示），并　 　，即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧．
    （2）通过上述实验，说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的　  　和与氧气接触两个条件．
    （3）在其它条件和操作不变的情况下，只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验．你认为这一改进后的实验　 　（选填“能”或“不能”）成功．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法错误的是
    A．消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火
    B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭　　
    C．室内着火时，立即打开所以门窗
    D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是
     
    		灭火实例
    		灭火原理
    A
    		住宅失火时，消防队员用水灭火
    		降低可燃物的着火点
    B
    		酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
    		隔绝空气或氧气
    C
    		炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄
    		隔绝空气或氧气
    D
    		扑灭森林火灾时，设置隔离带
    		可燃物与火源隔离

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