下列图像表述的化学事实与实际相符的是
A | B | C | D | |
图象 |
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实验或事实 | 向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释 | 20C时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体 | 向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液 | 将一定质量的MnO2和KClO混合加热 |
A. A B. B C. C D. D
每课必练系列答案科目：初中化学 来源：广州市2019届九年级下学期一模化学试卷 题型：简答题
硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如下图所示:
(1)t1℃时，硝酸钾的溶解度为________。
(2)t1℃时，将50g硝酸钾加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为__________。
(3)t2℃时，氯化钾的饱和溶液中含有少量硝酸钾，提纯氯化钾的方法是_____。
(4)将t3℃时硝酸钾和氯化钾的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃，过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b，下列说法正确的是____。
A.都是饱和溶液 B.溶液质量a<b C.溶质质量a=b D.溶剂质量a<b E.溶质的质量分数a=b
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科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级下学期（3月）第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题
我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是
A. 车胎爆炸 B. 剪纸成花 C. 瓷碗破碎 D. 食物腐烂
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科目：初中化学 来源：江苏省2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级下学期中考三诊化学试卷 题型：科普阅读题
阅读下面科普短文，回答问题。
镉(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族，原子序数是48;镉(Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃.沸点765℃;密度8.64g/cm3、能导电、导热，有延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸，但不溶于碱;镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸鎘均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、 电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量鎘污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使镉离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)镉原子的原子核外有____个电子层: 核外有_____个电子在绕核运转。
(2)镉与盐酸反应的化学方程式为_____。
(3)目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂， 使镉离子_____(填离子符号)形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉，若加入适量的一种钾肥， 既能除掉镉离了还不影响肥效，这种钾肥的化学式是_____。
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市经开区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题
CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学对此进行了如下探究。
（查阅资料）
①通常情况下，1体积的水溶解1体积的CO2．②碳酸钡是种难溶于水的白色固体。
（实验探究）小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并利用该装置进行实验，打开玻璃塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，再立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管右侧的红墨水液面_____（选填“升高“降低”或“不移动”）。小红同学根据此现象判断出CO2和NaOH溶液发生了反应，理由是_____。
（反思与评价）小明同学认为小红同学的实验方案不严密，理由是_____。
（拓展实验）该兴趣小组的同学为此又设计了下表所示的两种实验方案做进一步的探究，请完成下列表格。
实验序号 | 实验方案 | 实验现象 | 结论 |
方案一 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加过量的_____（填试剂名称） | 最终有气泡产生 | CO2与NaOH溶液发生了反应，反应的化学方程式为_____ |
方案二 | 向通有二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加氢氧化钡溶液 | _____ |
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期5月适应性测试化学试卷 题型：填空题
我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。
（1）用适当的化学符号填空。
①最清洁的燃料_____； ②实验室最常用的溶剂_______；
③可用于食品干燥剂的氧化物_______； ④发酵粉成分之一的小苏打_____。
（2）铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造示意图如图所示，回答下列问题：
①铅蓄电池充电时是将电能转化为_______能；
②铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的 pH不断______（填“增大”、“减小”或“不变”）；
③从材料分类角度看，塑料是一类_______材料；（填“合成”或“复合”）
④废硫酸直接排放会污染环境，可以用熟石灰中和硫酸，写出该反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源：江苏省泰州市姜堰区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组在一次实验活动中发现镁、钠都能在纯净的二氧化碳气体中燃烧，反应后冷却，瓶底除了有黑色颗粒，瓶壁上还都附着白色物质。经检验，黑色颗粒是碳。他们对镁、钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质分别进行了如下探究：
（探究问题一）镁在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么？
同学们首先排除了是Mg(OH)2的可能性，理由是_____。
（做出猜想）白色固体可能是①MgO、②MgCO3、③_____。
（进行实验）取少量白色固体，加入足量的稀盐酸，观察到_____现象，猜想①正确。
（实验结论）镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是_____。
（探究问题二）钠在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么？
（查阅资料）信息1：钠能与冷水发生剧烈反应。
信息2：Na2O+H2O=2NaOH
（实验设计）甲组方案：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量白色物质于试管中，加水溶解，加入足量Ba(OH)2溶液 | _____ | 白色物质中有Na2CO3 |
静置后，向上层清液滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 白色物质中有Na2O |
甲组结论：白色固体为Na2O和Na2CO3的混合物
乙组方案：
取5.3克白色固体样品进行下列操作：
（1）操作①是_____。
（2）Ba(OH)2溶液必须足量的目的是_____。
该组同学测得m=9.85克，结合样品质量进行分析，最终得出结论：白色固体为Na2CO3。
（实验反思）
（1）为何甲、乙两组所得结论不相符，某同学分析后指出甲组方案不科学，应该将甲组方案中的Ba(OH)2溶液改为_____溶液才合理。
（2）钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____。
（拓展应用）
实验室里钠等金属因燃烧引发火灾时，可以选择的灭火方式有_____。
A 用水浇灭 B 用液态二氧化碳灭火器 C 撒沙土盖灭
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