分析 根据电解水实验的现象、结论和生成器的性质等知识分析回答有关的问题.电解水时”正氧负氢,氢二氧一“,氢气具有可燃性,氧气具有助燃性.
解答 解:(1)电解水时,将电能转化为化学能;
(2)由电解水的实验装置可知,电解一段时间后,左、右两管水位均下降,其中左管是电源的负极产生的气体较多是氢气,右管是电源的正极产生的气体较少,是氧气.所以左管水位下降快,其原因是左管产生的a气体比右管产生的气体b气体大;左、右两管理论上得到的气体体积比为2:1.
(3)由上述分析可知,气体a为氢气,具有可燃性,因此点燃前必须验纯.实验室检验气体b的方法是:将带火星的木条伸入试管中,如果带火星的木条复燃,说明b是氧气.
(4)通过电解水实验,证明水是由氢、氧两种元素组成的.
故答为:(1)电;(2)左,左管产生的a气体比右管产生的气体b气体大;2:1.(3)将带火星的木条伸入试管中,如果带火星的木条复燃,说明b是氧气.(4)氢、氧两种元素.
点评 通过解答本题要知道正极产生氧气,负极产生氢气,氧气和氢气的体积比为1:2,知道氧气的验证方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$ | |
B. | 拉瓦锡发现了空气的组成 | |
C. | 空气的污染指数越大,空气质量状况越好 | |
D. | 氮气、稀有气体、二氧化碳都可用作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洁厕精去除锈斑 | B. | 洗洁精去除餐具上的油污 | ||
C. | 榨汁机榨取果汁 | D. | 活性炭去除冰箱内的异味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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