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1.下列是硫化氢气体在氧气中燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在A图中将相关离子图形补充完整.
(2)该变化前后没有发生改变的粒子是氧原子、氢原子、硫原子.
(3)反应物均为物质分类中的纯净物,从微观的角度解释理由反应物均是由同种分子构成的.

分析 (1)根据化学反应前后原子的数目不变,补充微粒;
(2)根据化学反应前后原子的种类和数目不变,只是重新组合的过程分析;
(3)根据物质的特征分析物质的属类,并从微观进行解释.

解答 解:(1)化学变化的实质是分子分开后成为原子,其中原子的种类和个数不会变化,故观察图示可知应该补充一个硫原子和两个氢原子构成的一个硫化氢分子,;故填:
(2)由图示可知,化学变化前后未发生改变的粒子是氧原子、氢原子、硫原子,只是重新组合;故填:氧原子、氢原子、硫原子;
(3)从物质分类角度可判断反应物均是由同种分子构成的物质为纯净物,从微观角度解释判断依据是反应物均是由同种分子构成的;故填:纯净物;
反应物均是由同种分子构成的.

点评 解答本类题的方法是:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,明确化学反应的实质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中溶质质量分数偏大的原因可能是(  )
A.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
B.用来配制溶液的烧杯先用少量蒸馏水润洗
C.用含少量杂质的蔗糖配制溶液
D.用量筒量取水时俯视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富.下列是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

(1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为,该元素名称为镁,在化学反应中该原子易失去(填“得到”或“失去”)电子形成Mg2+(填化学符号)
(2)写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式:NaHCO3
(3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,金属逐渐向非金属过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层相同;
③从左至右原子序数依次递增(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列我国古老工艺中属于物理变化的是(  )
A.米酒的酿造B.石膏的雕刻C.陶瓷的烧制D.钢铁的冶炼

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列叙述不正确的是(  )
A.用二氧化锰鉴别水和双氧水
B.用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液
C.用相互刻划的方法比较铝和硬铝的硬度
D.用酚酞试液一次性鉴别H2SO4、KOH、NaCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.数轴是数学中一种十分常见的表示形式,它可以用一条直线上的点表示数.下列用数轴表示的化学知识中,合理的是(  )
A.生活中常见物质的pH:
B.空气中所含部分气体的体积分数:
C.Mn元素的化合价:
D.氧气在不同状态时分子之间的间隔大小:

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.我们要关注我们的营养问题.
(1)青少年成长需要充足的钙和维生素等,这里的“钙”是指元素(填“元素”或“分子”或“原子”).下列富含维生素的是B.
A.鸡蛋           B.蔬菜           C.米饭      D.牛奶
(2)我国科学家发现用亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒(Se)元素的化合价为+4.
(3)下列做法不利于身体健康的是D.
A.用氮气作食品保护气        B.用铁锅做炊具烹调食物
C.用加碘食盐做调味品        D.用甲醛溶液保鲜大白菜.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.即热盒饭是一种快餐食品,其加热原理有多种
(1)有些即热盒饭的加热材料是生石灰,加水即可放热,放热原理可用化学方程式表示为CaO+H2O═Ca(OH)2.有些即热盒饭的加热材料是氢氧化钠,遇水也会放出大量的热,它的缺点是氢氧化钠具有腐蚀性.
(2)有一种新型的即热盒饭,它的底部有两层,一层存放水,另一层存放镁、铁及氯化钠的混合物,使用时打开隔离层,在铁和氯化钠的作用下,镁与水能迅速发生反应,其反应的化学方程式为:Mg+2H2O═Mg(OH)2+X↑,X的化学式为H2,该新型即热盒饭的优点是安全且环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.铵盐是农业上常用的氮肥,有的铵盐显碱性(如碳酸氢铵),有的铵盐显酸性(如硫酸铵).以下有关说法错误的是(  )
A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
B.铵态氮肥与草木灰混用,可以提高肥效
C.碳酸氢铵应密封保存在阴凉干燥处
D.久施硫酸铵的土壤易酸化,可用熟石灰改良

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同步练习册答案