【题目】如表中是四种常见的食品添加剂。根据信息回答问题
名称 | 亚硝酸钠 | 阿斯巴甜 | β﹣胡萝卜素 | 环七糊精 |
化学式 | NaNO2 | C14H18O5N2 | C40H56 | (C6H10O5)7 |
类别 | 防腐剂护色剂 | 甜味剂 | 着色剂营养强化剂 | 增稠剂 |
最大使用量(每1kg) | 腊肉0.15g | 饮料0.5g | 淡奶油0.02g | 胶基糖果20.0g |
(1)上述四种物质中不属于有机物的是___。
(2)阿斯巴甜___(填“属于”或“不属于”)糖类。
(3)添加了阿巴斯甜的某饮料中,经检测含氮元素的质量分数为0.028%(除阿巴斯甜,其它物质不含氮元素)。则该饮料中阿巴斯甜的质量分数为是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。
(4)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:___(写一条即可)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。a点pH_____7,c点的溶质是_____。
(2)如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液(加入酚酞试液),完全反应时,溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质可表示为_____
(3)BaCl2在水中会解离出的离子是_____(填符号)。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该)反应的实质可表示为_____。由此类推,硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表中铝元素的部分信息如图甲所示,其原子结构示意图如图乙所示。下列结论不正确的是
A. 铝的原子序数是13 B. 该原子在化学反应中易得电子
C. 铝的相对原子质量为26.98 D. 化学反应中铝原子易失电子变成Al3+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在T1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法正确的是
A. 烧杯乙中上层清液是不饱和溶液
B. 烧杯甲中溶解的溶质是硝酸钾
C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数
D. 将温度由T1℃升高到T2℃,充分搅拌,烧杯乙中固体一定全部溶解
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【题目】40%的甲醛(CH2O)溶液被称为福尔马林。工业上可用甲醇(CH2O)氧化得到其反应的微观过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 参加反应的A与B的分子个数比为2:1
B. 生成C与D的质量比为15:18
C. 40%的C溶液能使蛋白质凝固变性
D. 其中A、C、D属于化合物
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【题目】某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质,为探究其成分,设计了如图所示的实验。试回答
(1)写出生成白色固体b的化学方程式___(任写一种)。
(2)步骤①中加入过量稀硝酸的目的是__步骤①中用稀盐酸代替稀硝酸产生的后果是__
(3)若现象C无白色沉淀生成,则干燥剂的成分为___
(4)若现象C有白色沉淀生成,并测得其质量为2.87g,同时测得白色固体b的质量为1g,则现象C白色沉淀的化学式为___则干燥剂的成分为___
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海水中含有丰富的镁元素,目前世界上生产的镁60%来自于海水。海水晒盐后的母液称作苦卤水,其主要成分为MgCl2和NaCl(其他成分在本工艺中不做考虑)。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下:
(1)沉淀槽中发生了两个化学反应,它们的基本反应类型为化合反应和_____。
(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的再利用,则Z的化学式为_____。
(3)蒸发、烘干后得到的MgCl2固体中可能含有的杂质是_____(填化学式)。
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【题目】春天来了,小张同学和小伙伴们一起骑着单车去踏青。经过本次踏青之旅,同学们对化学有了更深的认识﹣﹣“化学就在我们身边”。
请回答下列问题:
(1)在踏青所用物品中,属于天然高分子材料的是_____,属于合金的是_____。
(2)野餐中,折叠椅支架使用铝合金,是利用其_____性质。
(3)经过一条清澈的小溪,小军取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振荡现察到_____现象,说明该溪水为硬水。
(4)同学们带了便携式燃气灶,其燃气主要成分是洁净能源丁烷(化学式C4H10),其充分燃烧生成两种常见氧化物,请写出丁烷燃烧的化学方程式:_____。
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【题目】图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答:
(1)在图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式是___________。
(2)将①②两只试管反应后的液体倒入甲烧杯中,发现红色固体物质明显增多。完全反应后,甲烧杯中的溶液中一定含有的阳离子是:_____________。
(3)当观察到③试管中的液体____________时,证明盐酸和氢氧化钙溶液能发生反应。
(4)将③④两只试管反应后的液体倒入乙烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀出现,溶液呈无色。则试管④反应后的溶液中的溶质共有哪些___________________(写化学式)。
(5)将乙烧杯内的物质进行过滤,对所得无色滤液中溶质成分进行了如下探究:
甲同学认为无色滤液中一定含有NaCl和 HCl,你认为甲同学的观点是否正确_________,其原因是:_________。
乙同学认为无色滤液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;
丙同学认为无色滤液中一定含有NaCl,还可能含有另外一种物质,于是做了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的__________溶液 | 有白色沉淀生成 | 滤液中的溶质有NaCl 和________ (写化学式) |
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