精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为65g.
(2)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶(填“蒸发结晶、降温结晶”之一).
(3)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)35℃时,分别用等质量的甲、乙、丙配制该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量最小的是甲.
(5)如图2所示,35℃时,A、B两试管中分别盛有甲、丙的饱和溶液,并都有少量固体存在.若向试管外盛有水的烧杯中加入某固体物质后,A试管内固体明显减少,B试管内固体逐渐增多.则加入的物质可能是氢氧化钠(写出一种物质的化学式).

分析 (1)根据在25℃时甲物质的溶解度计算形成溶液的质量;
(2)根据甲物质的溶解度随温度的变化特点解答;
(3)根据乙物质的溶解度随温度的变化特点解答;
(4)根据甲乙物质的溶解度确定解答;
(5)根据甲的溶解度随温度的升高而增大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小解答.

解答 解:(1)25℃时,甲物质的溶解度为30g,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后只能溶解15g,得到溶液的质量为65g,故填:65.
(2)甲物质的溶解度随温度升高变化明显,若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶,故填:降温结晶.
(3)乙的溶解度随温度的升高而增大,将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的组成不变,故溶质质量分数不变,故填:不变.
(4)35℃时,甲乙丙三种物质的溶解度大小关系是甲>乙>丙,分别用等质量的甲、乙、丙配制该温度下的饱和溶液,甲需要的水的质量最小,故所得溶液的质量最小的是甲,故填:甲.
(5)甲的溶解度随温度的升高而增大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,35℃时,A、B两试管中分别盛有甲、丙的饱和溶液,并都有少量固体存在.若向试管外盛有水的烧杯中加入某固体物质后,A试管内固体明显减少,B试管内固体逐渐增多.说明加入的物质能使溶液的温度升高,故加入的物质可能是氢氧化钠,故填:氢氧化钠.

点评 本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.有关该实验认识不正确的是(  )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.为防止产生大量白烟,红磷的量应尽可能方少一些
D.反应后集气瓶内气体压强减小,打开止水夹可看到烧杯中的水进入集气瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图中A~G是初中化学中常见的八种物质,“-”表示两端物质能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件已略去.其中A是黑色固体,C是无色无味的有毒气体,C、D、E是非金属氧化物.请回答下列问题.
(1)G是含有钠元素的碱,写出固体G的一种用途用作干燥剂.
(2)D的化学式为CO2
(3)反应①不属于基本反应类型,常用于冶金工业,请写出一个符合题意的化学方程式3CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2(或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2);.高炉炼铁得到的是生铁(填“生铁”或“纯铁”).
(4)工业生产中常用F处理硫酸厂污水中的硫酸,反应②的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.依据所学化学知识,找出每组内两种物质在性质上的相同点,并写出区别二者的方法
物质性质相似点区别方法
示例:二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧,能燃烧的是氧气
(1)二氧化碳和氮气
(2)水和过氧化氢
(3)氧气和空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验中学进行化学实验操作考试,准备了三个考题:①氧气的制取、收集和验满  ②分子是不断运动的探究  ③过滤.
(1)小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:请回答:

①指出上图中仪器a的名称:铁架台;
②由实验台上提供的仪器和药品,你认为小华抽到的是第①个考题;
③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图.

在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,你认为实验完毕后小华得了3分;请挑一个失分操作,并写出正确的操作方法步骤Ⅱ中取液时瓶塞正放,正确方法是瓶塞应倒放(或步骤Ⅳ中验满时将带火星的木条伸入瓶内,正确方法是将带火星的木条放在瓶口).
(2)小凯同学抽到了与小华相同的考题,实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器.
①写出小凯同学制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②与小华同学所用的仪器相比,小凯同学完成实验至少还需要酒精灯;(填仪器名称),并在试管口放一团棉花,其目的是防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.助燃性B.溶解性C.挥发性D.导电性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用④;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是③;取用粉末状固体的仪器为⑤;量取8mL的水用⑧④.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组发现一瓶未密闭的Ca(OH)2固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设1:只含CaCO3;假设2:只含Ca(OH)2;假设3:既含Ca(OH)2又含CaCO3
(1)Ca(OH)2固体变质的原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式回答).
(2)取少量样品于试管中.加入一定量的蒸馏水振荡,静置.取上层清液,滴入无色酚酞溶液,观察到溶液由无色变为红色,说明假设2或假设3成立.
(3)进一步探究的过程如下:

①“倒去上层清液”可以通过过滤操作来代替.
②向试管中注入“某物质”的化学式是HCl.
③现象A为固体溶解,无气体生成,则说明假设2成立;现象B发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,则说明假设3成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.氮气和二氧化碳都是无色无味的气体,鉴别它们可选择的试剂是澄清的石灰水,发生的有关反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案