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    有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种．为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙．
    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：________．过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是________．
    【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分．
    实验操作 实验现象 结论
    去白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有________
    【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有________，设计了如下实验：
    实验操作 实验现象 结论
    实验Ⅰ取无色滤液乙，加入碳酸钠溶液 无明显现象 无色滤液乙中一定不含________
    实验Ⅱ步骤①：取适量白色滤液乙，加入过量的________溶液，过滤 生成白色沉淀 原白色固体样品中一定存在该物质
    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加________溶液 ________
    【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的________．
    【结论】通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品中含有的成分．

    Na2CO3+Ba Cl2═Ba CO3↓+2NaCl    引流    硫酸钡、碳酸钡    氢氧化钠    氯化钡    氯化钙    酚酞试液    酚酞试液变红色    使碳酸钠完全反应
    分析：硫酸钡是一种不溶于水的白色沉淀，碳酸钠和氯化钡反应能够生成白色沉淀碳酸钡；硫酸钡一般不溶于水、酸、碱，碳酸钡不溶于水，溶于酸；
    玻璃棒的作用有：引流、搅拌、转移物质等；
    根据实验现象可以判断物质的存在情况．
    解答：碳酸钠和氯化钡能够反应生成碳酸钡和氯化钠，上述操作中可能发生反应的是碳酸钠和氯化钡，反应的化学方程式为：Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl，过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流．故填：Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl；引流．
    【探究活动一】
    滴加足量的稀硝酸时，沉淀部分消失，说明沉淀中既有原来的硫酸钡，又有反应生成的碳酸钡，原来的硫酸钡不能溶解，而生成的碳酸钡能和稀硝酸反应，溶解．
    故填：硫酸钡、碳酸钡．
    【探究活动二】
    由分析可知，样品中含有碳酸钠、硫酸钡和氯化钡，那么样品中是否含有氢氧化钠呢？智慧小组探究白色固体样品中可能含有氢氧化钠．
    故填：氢氧化钠．
    取无色滤液乙，加入碳酸钠溶液时无明显现象，说明样品中的氯化钡已经和碳酸钠完全反应，滤液中一定不含有氯化钡．
    故填：氯化钡．
    取适量滤液乙，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明滤液中含有碳酸钠，加入过量的氯化钙可以把碳酸钠除去．
    故填：氯化钙．
    步骤①中的滤液中，氯化钠、氯化钙显中性，不能使酚酞试液变色，如果样品中含有氢氧化钠时，步骤①中的滤液显碱性，如果不含有氢氧化钠时，步骤①中的滤液显中性，可以通过滴加酚酞试液检验，结论中原白色固体样品中一定存在该物质，那么加入酚酞试液时，酚酞试液变红色．
    故填：酚酞试液；酚酞试液变红色．
    实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是使碳酸钠完全反应，排除对检验氢氧化钠的干扰．
    故填：使碳酸钠完全反应．
    点评：根据实验现象进行判断时，要对硫酸钡和碳酸钡的溶解性有一个全面的理解，硫酸钡一般不溶于水、酸和碱，而碳酸钡属于碳酸盐，溶于酸．
    练习册系列答案
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    （2013?宜昌）有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种．为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙．
    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：
    Na2CO3+Ba Cl2═Ba CO3↓+2NaCl
    Na2CO3+Ba Cl2═Ba CO3↓+2NaCl
    ．过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分．
    实验操作  实验现象  结论 
    取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸  沉淀部分消失  白色沉淀甲中一定含有
    硫酸钡、碳酸钡
    硫酸钡、碳酸钡
     
    【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ，设计了如下实验：
    实验操作  实验现象  结论 
    实验Ⅰ 取无色滤液乙，加入碳酸钠溶液  无明显现象  无色滤液乙中一定不含
    氯化钡
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    实验Ⅱ 步骤①：取适量白色滤液乙，加入过量的
    氯化钙
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    溶液，过滤     		 生成白色沉淀  原白色固体样品中一定存在该物质 
    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加
    酚酞试液
    酚酞试液
    溶液 
    酚酞试液变红色
    酚酞试液变红色
     
    【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的
    使碳酸钠完全反应
    使碳酸钠完全反应
    ．
    【结论】通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品中含有的成分．

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：探究题

    有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。

    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：        。

    过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是        。

    【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

    实验操作

    实验现象

    结论

    取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

    沉淀部分消失

    白色沉淀甲中一定含有

           

     

    【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有        ，设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验Ⅰ

    取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液

    无明显现象

    无色滤液乙中一定不含        

    实验Ⅱ

    步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的        溶液，过滤

    生成白色沉淀

    原白色固体样品中一定存在该物质

    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加        溶液

           

     

    【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是        。

    【结论】 通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。

        写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：        。

        过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是        。

    【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

    实验操作

    实验现象

    结论

    取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

    沉淀部分消失

    白色沉淀甲中一定含有

           

    【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有        ，设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验Ⅰ

    取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液

    无明显现象

    无色滤液乙中一定不含        

    实验Ⅱ

    步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的        溶液，过滤

    生成白色沉淀

    原白色固体样品中一定存在该物质

    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加        溶液

           

    【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是        。

    【结论】 通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。

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    科目：初中化学 来源：2013年湖北省宜昌市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种．为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙．
    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：______．过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______．
    【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分．
    实验操作 实验现象 结论 
    去白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有______ 
    【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有______，设计了如下实验：
    实验操作 实验现象 结论 
    实验Ⅰ取无色滤液乙，加入碳酸钠溶液 无明显现象 无色滤液乙中一定不含______ 
    实验Ⅱ步骤①：取适量白色滤液乙，加入过量的______溶液，过滤 生成白色沉淀 原白色固体样品中一定存在该物质 
    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加______溶液 ______ 
    【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的______．
    【结论】通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品中含有的成分．

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