下列说正确的是
A.由不同种元素组成的物质一定是混合物
B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸
C.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
D.同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市保康县九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空
(1)写出图中仪器a名称_____
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________. 若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_________________(填①或②)通入.
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科目:初中化学 来源:2017届贵州省都匀市九年级第二次模拟理科综合化学试卷(解析版) 题型:探究题
某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,该溶液的溶质为_____________。
猜想(2):该溶液全部变质,该溶液的溶质为_____________。
猜想(3):该溶液部分变质,该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:__________。 | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是:________ ,则猜想_______不成立。 | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。 | |
第3组 | 第一步 第二步 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立。 | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:_____________ |
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验。
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要______________保存。
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:
(1)请写出H2O2分解的化学方程式 .
【定性研究】(2)如图甲,可通过观察 来定性比较两者的催化效果.
【定量研究】(3)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是 .要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的 .
【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2: 起催化作用; 猜想3: 起催化作用;请设计实验,验证猜想1
实验操作 | 实验现象及结论 |
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_________(填字母)。
A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同
(2)1869年,__________(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A. 张青莲 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是_____(填字母)。
A. 氟属于金属元素
B. 氟的原子序数是9
C. 氟的相对原子质量是19.00g
(4)氟原子结构示意图为, 氟原子在化学反应中易________(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为____________。
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
对物质进行分类学习是研究化学的重要方法.下列有关物质的分类错误的是( )
A. 硝酸钾﹣盐 B. 硫酸﹣酸 C. 纯碱﹣碱 D. 氧化铁﹣氧化物
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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于化学变化的是( )
A.粮食酿酒 B.湿衣晾干 C.酒精挥发 D.冰雪融化
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫元素属于金属元素 | B. | 硫原子核内有16个质子 | ||
C. | 硫的相对原子质量为32.06g | D. | 硫原子在化学反应中容易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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