写出下面反应的化学方程式:
用盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢
(主要成分是氢氧化镁和碳酸钙)科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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△ |
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△ |
实验现象 | 化学方程式 | |||||||||
A | 黑色粉末逐渐变红色 黑色粉末逐渐变红色 |
CO+CuO
CO+CuO
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B | 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水变浑浊 |
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | ||||||||
C | 尾气燃烧,产生蓝色的火焰 尾气燃烧,产生蓝色的火焰 |
2CO+O2
2CO+O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 | |||||||||
向广口瓶中加入过量盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体. | I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯. | 黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊. | 黑色固体是 碳 碳 ;反应的化学方程式是C+O2
C+O2 .
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II、取少量滤液于试管中,逐滴加入氢氧化钠溶液. | 开始 无明显现象 无明显现象 ,后有白色沉淀产生. |
白烟的成分是 氧化镁 氧化镁 . |
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科目:初中化学 来源:2013届广西省九年级第一学期期末测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(14分)下图是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 。检验二氧化碳是否已集满的方是 。
(3)实验室若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(4)某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意,于是决定进行创新设计。经查阅资料得知:甲酸(HCOOH)在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水,实验室常用此方法制取一氧化碳。在老师的指导下,同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案(如下图)。
根据题目提供的信息及实验装置图,完成下面相关各项。
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式: 。
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式
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实验现象 |
化学方程式 |
A |
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B |
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C |
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③说出你对该实验设计的评价(优、缺点),并阐述你的观点:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室制取气体常用的实验装置,回答下列有关问题:
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(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a b
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 。检验二氧化碳是否已集满的方是 。
(3)实验室若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为 。
(4)某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意,于是决定进行创新设计。经查阅资料得知:甲酸(HCOOH)在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水,实验室常用此方法制取一氧化碳。在老师的指导下,同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案(如下图)。
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根据题目提供的信息及实验装置图,完成下面相关各项。
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式: 。
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式
实验现象 | 化学方程式 | |
A | ||
B | ||
C |
③说出你对该实验设计的评价(优、缺点),并阐述你的观点:
。
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