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【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。

MnO2作催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。

(1)写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式:________________________

(2)用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_________(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_____________

(3)检验O2的方法是____________________,若木条复燃,则证明收集的气体为O2

(附:浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂)

【答案】过氧化氢二氧化锰氧气+水BCE;检查装置的气密性把带火星的木条伸入集气瓶中

【解析】

过氧化氢二氧化锰氧气+.⑵制备并收集干燥的氧气,连接顺序可以为:B→C→E,用的是过氧化氢制氧气方法,浓硫酸用来干燥(因为浓硫酸可以吸水),注意收集装置必须为排空气法而不能是排水法,不然得不到干燥的氧气;装药品之前必须要进行的操作是检查装置气密性;故填:B;C;E;检查装置气密性;⑶检查氧气的方法是将带火星的小木条伸进集气瓶中,如果复燃,则证明收集的气体是氧气;故填:把带火星的小木条伸入集气瓶.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为: ____________. 该实验红磷需稍过量, 目的是______________.

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入左瓶,瓶内水面最终上升为约占瓶容积的五分之一。由此可知氧气约占空气总体积的_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列三种装置的图示回答有关问题。

(1)用来测定空气成分的方法很多,乙装置不能用来测定空气中氧气的含量,理由是____

(2)甲装置的优点是____________。甲中反应的文字表达式为___________

(3)利用丙装置进行实验,足量的白磷在沸水的加热下会着火燃烧,实验开始时,活塞向______移(填“左”或“右”),白磷熄灭并充分冷却后,活塞应停留在刻度__________(填“0”或“2”或“4”或“6” 或“8” 或“10” 或“12” 或“14”)。

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【题目】过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )

A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢

B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃

D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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【题目】近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的白色石油绿色能源金属之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是

A. 锂元素属于非金属元素

B. 锂原子在化学反应中易得电子

C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g

D. 锂原子核内有3个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,由如图是元素周期表的一格,从中获得信息错误的是

A. 该元素的符号是CO B. 该元素相对原子质量为

C. 该元素的原子序数为27 D. 该元素原子核带27个单位正电荷

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【题目】如图所示表示氢气和氯气反应的示意图,试回答 :

(1)该反应的类型属于____反应;

(2)在反应中,氢分子变成___,氯分子变成___,它们相互结合成新的分子是___

(3)保持氯化氢化学性质的最小粒子是___

(4)在这个反应中,发生变化的粒子是___(填名称),保持不变的粒子是____(填符号),最小的粒子是____

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【题目】(题文)(1)空气是一种宝贵的资源。

①空气成分中,作为植物进行光合作用的原料的是____________;可制成霓虹灯等电光源的气体是________

②氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式:________________________________

③为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该监测项目有关的是__________(填字母序号)。

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

(2)根据所学知识,完成下列填空:

①实验室做实验室时,酒精不慎洒出燃烧起来,可用_______________扑灭

②分离液态空气法制氧气:是利用氧气和氮气的_________不同进行分离的。(填“密度”或“沸点”)

③做“硫燃烧”实验时,用排水法收集气体的优点是_________

④做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中水的作用是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。

(1)上述实验中,有气泡生成的是________(填写装置序号)。

(2)试管F中出现的实验现象是_________________________________

(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?_____

(4)我国古代湿法炼铜就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:_____________________;该反应的基本类型是________________

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