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在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是  (    )

A. m的值是1   B.甲可能是该反应的催化剂    

C.该反应是分解反应   D.反应中乙、丁的质量比是29:8

物质

反应前质量/g

1

20

15

2

反应后质量/g

m

29

0

8

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


1.4g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是(    )

   A.该物质只含碳、氢元素                                    

 B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

   C.该物质由碳、氢、氧元素组成

   D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料.已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为(  )

 

A.

EuO

B.

Eu2O3

C.

Eu3O2

D.

EuO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是 (    )

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是(    )

A.金元素属于非金属元素       B.一个金原子的中子数为197              

C.一个金原子的核外电子数为118   D.一个金原子中粒子总数为276

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:

(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。

(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用的

药品如图5-1-1中A所示,小李设计的实验装置和           A                        B

选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

①小刘在实验过程中可观察到的现象之一是天平_________________;

小李在实验过程中可观察到的现象是_______________________________天平_____________。

②实验结论   小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;

小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

③你认为___________结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是______________________________________________。

④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:______________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图所表示的粒子属于阳离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于混合物的是

  A.自来水          B.臭氧         C.二氧化碳        D.氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:


用微粒的观点回答下列问题:

(1)保持水的化学性质的微粒是  .(填具体微粒的名称)

(2)走过花圃闻到花香,说明 的 

(3)50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL,说明  

(4)酒精溶液是混合物,水是纯净物,是因为:  

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