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2.溶液与我们的生活息息相关,下列有关溶液的说法正确的是(  )
A.同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多
B.所有物质溶于水都能增强水的导电性
C.消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化
D.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液

分析 A、根据没有指明溶液的质量进行分析判断.
B、根据溶液导电的原因是因为溶液中存在自由移动的离子进行分析判断.
C、根据溶液的性质进行分析判断.
D、根据饱和溶液与不饱和溶液转化的方法进行分析判断

解答 解:A、没有指明溶液的质量,所以无法比较溶液中溶质质量,故选项说法错误.
B、溶液导电的原因是因为溶液中存在自由移动的离子,所以并不是所有物质溶于水都能增强水的导电性,例如酒精溶于水就不能增强导电性,故选项说法错误.
C、溶液中加入溶质,凝固点会降低,所以加入盐可以使雪较快地融化,故选项说法正确.
D、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,硝酸钾的饱和溶液通过降温后有晶体析出,仍是饱和溶液,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见的溶解原理、溶液导电的原因、饱和溶液与不饱和溶液转化的方法等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆,草甘膦(化学式为C3H8NO5P)是一种有机磷除草剂,计算
(1)草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为9:20
(2)草甘膦中磷元素的质量分数为20%
(3)50克草甘膦中含有多少克磷元素?(写出计算步骤,精确到小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学的学习使我们学会了从微观的角度想,下列对宏观现象解释不正确的事(  )
A.水变为水蒸气体积变大-分子间间隔增大
B.干冰升华-分子的体积变大
C.氧化汞受热分解-分子在化学变化中可以再分
D.闻到远处花香-分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应属于置换反应的是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2B.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4D.2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.某石灰水中含1.48g Ca(OH)2,下列情况中产生的气体全部通入该石灰水,可恰好将其中的Ca(OH)2全部转化为碳酸钙的是(不考虑CO2在水中的溶解)(  )
A.2g 碳酸钙高温分解产生的气体
B.2g 碳酸钙与足量盐酸充分反应产生的气体
C.0.24g碳在0.48g氧气中点燃产生的气体
D.0.24g碳与1.6g氧化铁混合物隔绝空气加强热,充分反应的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下生活中的实例,不能证明空气中所含物质的是(  )
A.小白鼠可以密闭容器中存货一段时间--含氧气
B.敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜--含二氧化碳
C.煤炉通风口盖住后燃烧不旺--含二氧化碳
D.夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿--含水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据所学溶液知识,解答下列问题:
(1)如图是a、b、c三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线
①t1℃a、b、c的溶解度大小关系是b>a=c;
②t2℃将30克物质a加入到50克水中,形成溶液质量为75克;
③t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,仍为饱和溶液的是a、b
④t2℃时,M点的a、b两种溶液质量分数大小关系为a等于b(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:
            组别 ABCDE
 NaCl晶体质量/g 515203040
 所得溶液质量/g 105115X130136
请回答下列问题:
(1)A组的溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)C组X的值为120g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是四位同学对所学化学知识进行归纳的情况,其中完全正确的一组是(  )
A.
灭火所采取的方法连线
B.
气体的收集方法连线
C.
物质的性质及其组成或结构关系的连线
D.
物质及其用途的连线

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某化学兴趣小组用如图装置验证CO2和NaOH溶液发生反应.欲达实验目的,盐酸和NaOH溶液的滴加顺序是先滴加氢氧化钠溶液,后滴加盐酸;实验中,证明CO2和NaOH溶液发生反应的气球的变化情况是气球先变大后变小.

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