分析 高温条件下,一氧化碳和氧化亚铁反应生成铁和二氧化碳,和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳;
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.
解答 解:(1)设反应生成二氧化碳的质量为x,
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
44 100
x 40.0g
$\frac{44}{x}$=$\frac{100}{40.0g}$,
x=17.6g,
答:反应生成了17.6g的二氧化碳.
(2)二氧化碳中氧元素质量为:17.6g×$\frac{32}{44}$×100%=12.8g,
氧化亚铁、氧化铁和四氧化三铁和一氧化碳反应的化学方程式为:
FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2,Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2,
由反应的化学方程式可知,生成的二氧化碳中一半的氧元素来自于铁的氧化物,即固体粉末中氧元素质量为:12.8g÷2=6.4g,
固体粉末中氧元素质量分数为:$\frac{6.4g}{23.2g}$×100%=27.6%,
氧化亚铁、氧化铁、四氧化三铁中氧元素质量分数分别为:$\frac{16}{72}$×100%=22.2%,$\frac{48}{160}$×100%=30%,$\frac{64}{232}$×100%=27.6%,
由以上计算可知,固体粉末中含有的铁的氧化物可能是四氧化三铁,或氧化亚铁和氧化铁的混合物.
故填:Fe3O4;FeO和Fe2O3.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染 | |
B. | 金属资源中,只有金、银能以单质形式存在 | |
C. | 煤是复杂的混合物,主要含有碳、氢元素 | |
D. | 人们正在利用和开发其他能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能、氢能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别二氧化锰和碳粉--观察颜色 | |
B. | 鉴别棉线和羊毛线--灼烧,闻气味 | |
C. | 分离食盐和泥沙--蒸发结晶 | |
D. | 除去氯化钠溶液中少量氯化钙--加入氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去炭粉中少量CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 除去KCl中混有的少量KClO3 | 取样,加二氧化锰,充分加热 |
C | 鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4 | 取样,加热石灰,研磨 |
D | 除去N2中混有的少量O2 | 通过灼热的铜网 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料、纤维、橡胶都属于有机合成材料 | |
B. | 当人体缺乏维生素C时,会引起坏血病 | |
C. | 生活中通过煮沸可以降低水的硬度 | |
D. | 使用一些新型的、可降解的塑料是解决“白色污染”的有效措施之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在0-a段发生3个化学反应 | |
B. | c点的沉淀是BaSO4 | |
C. | 图中m点的值是2.33 | |
D. | 取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量 |
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