精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.请利用所学化学知识回答问题.
(1)用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,结果偏小的原因可能是红磷量不足(答一条即可);
(2)同一种食品在夏天比在冬天变质快的原因是温度越高,化学反应速率越快;
(3)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是覆盖保护层,起到隔绝氧气(或空气)和水的作用.

分析 (1)用红磷测定空气中氧气的含量,本探究实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品红磷的量,必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④生成物的状态一般要求是固态等.如果控制不好条件,进入集气瓶中水体积会小于五分之一.如果装置内的部分空气逸散出来,就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一.
(2)根据影响反应速率的因素分析.
(3)根据防止金属锈蚀的因素分析.

解答 解:(1)进入集气瓶中水的体积小于五分之一,有可能有以下几点:装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数;如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一,就说明操作太慢,致使装置内的部分空气逸散出来.
(2)由于温度越高,化学反应速率越快,所以同一种食品在夏天比在冬天变质快.
(3)自行车的支架刷油漆可防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的氧气和水隔绝;
故答案为:(1)红磷量不足  或 装置漏气   或 实验结束时没有冷却到室温就打开止水夹等.
(2)温度越高,化学反应速率越快.
(3)覆盖保护层,起到隔绝氧气(或空气)和水的作用.

点评 本题考查的是常见的物质的性质,可以依据已有的知识进行,要加强对基础知识的储备,以便灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据题意回答.

①写出仪器名称:a酒精灯,b导管;
②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的一组装置是AC或AE(填编号)
写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③图2是检查装置气密性的过程.最终在F处观察到的现象是丙(选填“甲~丁”);

④资料表明:高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气,原理如下:
方案一:4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2Fe2O3+4K2O+3O2
方案二:4K2FeO4+10H2O→4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2
Ⅰ.关于以上方案说法错误的是c
a.方案一是分解反应
b.方案二更节能简便
c.方案一、二均可在图1的装置B中进行实验
d.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等
Ⅱ.若用方案一(4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑)制取0.3mol氧气,需要高铁酸钾的物质的量为0.4mol(根据化学方程式列式计算).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是吸附.
(2)石墨可用于制铅笔芯,这是因为石墨具有质软性质.
(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将下列反应按照化学反应类型分类,其中一种与另外三种不属于同一类型,它是(  )
A.氯酸钾与二氧化锰混合后,加热反应
B.加热碳酸溶液
C.电解水
D.硫在空气中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)图1是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是d
a.钠属于金属元素              b.钠原子的质子数为11
c.钠离子的符号为Na+        d.钠在化学反应中易得到电子
(2)铝是活泼金属,为什么通常铝锅却很耐腐蚀;
(3)配制一瓶图2溶液需氯化钠4.5g;配置100g6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是6g;若用量筒量取水时仰视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数<6%(填“>”、“<”或“=”).
(4)醋酸(CH3COOH)是一种常用的酸,具有酸的通性.它能与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O•写出该反应的实质.
(5 )用6.5g的锌与足量的稀硫酸反应,得到氢气的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一.下列关于大蒜新素的说法正确的是(  )
A.大蒜新素是由6个碳元素、10个氢元素和3个硫元素组成
B.一个大蒜新素分子中含有20个原子
C.大蒜新素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3
D.大蒜新素是由C、H、S三种元素组成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是原子,②表示的是分子;
(2)下列说法正确的是A(填字母)
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 
(3 )图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中x的数值是7,在化学反应中它容易得到(填“得到”或“失去”)电子.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.利用如图所示装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.熄灭仪器?所用的原理是隔绝空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.对生活中下列现象的解释错误的是(  )
选项现象解释
A晾晒的衣服在阳光下
比在阴凉处干得快
温度升高分子
运动速率加快
B用肉眼不能直接观察
到H2O分子
H2O分子很小
C气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同同种分子化学
性质相同
D自行车轮胎在阳光下
暴晒而炸裂
分子受热体积
变大
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案