练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

    A. t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

    B. 乙溶液从t3℃降温到t1℃，溶质质量分数发生改变

    C. t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

    D. t3℃时，50g水中加入40g的甲可得到90g甲溶液

    【答案】C

    【解析】

    A.由溶解度曲线可知， t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，故错误；

    B. 乙溶液从t3℃降温到t1℃，溶解度不变，溶质质量分数不改变，故错误；

    C. t2℃时，乙的溶解度达到最大值，升温或降温均会析出晶体，故正确；

    D. t3℃时，甲的溶解度为40g，即100g水最多溶解40g甲物质，50g水中可溶解20g甲物质，可得到甲溶液的质量为70g。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。

    （1）今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有少量CO2等气体，可燃冰属于_____（选填“纯净物”或“混合物”）。若甲烷大量泄漏到大气中，会导致_____，使全球气候变暖；甲烷燃烧的化学方程式为_____。

    （2）海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也在逐渐减小，同时软体生物贝壳也在逐渐软化、变薄缩小。（图1）

    ①根据海水pH变化趋势判断：2000年时海水呈_____性。

    ②“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为_____。

    ③软化生物贝壳软化、变薄的原因是_____。

    （3）从海水中得到金属镁。如图2是从海水中提取镁的简单流程。

    ①步骤Ⅲ、Ⅳ的化学反应方程式分别是_____、_____。

    ②从海水中提取氯化镁时，经历了步骤Ⅲ、Ⅳ的转化过程，这样做的目的是什么_____。

    ③上述过程中，你认为其优点是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A. A点表示20℃时甲、乙溶解度相等

    B. 30℃时，30g甲物质中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液

    C. 甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲

    D. 将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，它们的溶质质量分数都发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图如下，其中不正确的是（　　）

    A. 土壤加水搅拌 B. 过滤

    C. 检验酸碱性 D. 测定pH

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程如下。已知：Sn+SnCl4＝2SnCl2。

    （1）步骤①的操作是_____。

    （2）固体A中一定含有的金属元素是_____（填元素符号）。

    （3）写出步骤②发生反应的化学方程式_____，该流程中可以循环利用的物质是_____。

    （4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺主要优点是_____（回答一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班学生对氯气的制取、性质进行如下探究：

    （查阅资料）氯气（C12）是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，溶于水生成盐酸和次氯酸（HClO）；自来水厂常用氯气杀菌消毒。

    （探究一）制取氯气。实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：______。

    （探究二）氯气的性质。

    （1）小明用甲图装置探究氯气的漂白性：I．将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色。II．通入干燥的C12，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。请回答：

    ①通过上述实验，小明能得到的结论是______。

    ②小明认为，甲图实验装置中有一个明显的缺陷是_____。

    ③小颖补充做了一个实验，得出“次氯酸具有漂白性”的结论，该实验的有关步骤和现象是_____。

    （2）小星用乙图装置探究氯气的助燃性：I．用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，该反应的化学方程式是____，该反应的基本类型是___。II．先_____，再点燃氢气，产生淡蓝色火焰。III．将燃着的氢气缓缓伸入氯气瓶中，观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰，此时D瓶口上方有大量的白雾，白雾是_____；通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧的新认识是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推断题

    A~H是初中化学常见的物质。其中A为黑色固体，H为红色固体，E为生活中最常用的金属单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液。他们之间有下图的转化关系且均可一步完成(部分生成物已省去)

    请根据图示回答下列问题

    (1)A的化学式为____________，③的反应类型为____________。

    (2)反应③的化学方程式____________。

    (3)反应④的化学方程式____________。

    (4)实验室制取D时，为什么不能用碳酸钠? ____________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

    (1)写出标有序号的仪器名称：①___，②___。

    (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是____，装置中使用分液漏斗的优点是___。

    (3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→____→___(填字母序号)。

    (4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是__。

    (5)某兴趣小组的同学连接 B、G、H装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为___。

    (6)（探究活动）探究二氧化碳能否与碱溶液反应

    ①分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为__。

    ②对比A瓶与___瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】十三五期间，烟台将建设大型海水淡化厂，绿色生态、综合利用海洋资源将是设计的重点，如图是某设计院设计的综合利用的海水的流程图，据图回答问题

    （1）反渗透膜法与滤纸过滤法在原理上都是利用混合体系中各物质的_______不同进行分离的方法。

    （2）过程③是氨碱法制纯碱的一个流程，需要向饱和食盐水中先后加入的两种物质是_______（写化学式），该过程中发生反应的化学方程式是_______，碳酸氢钠在生活中的用途是_______。

    （3）过程④采用蒸发结晶的方法，而不采用冷却热饱和溶液方法，原因是_______。

    （4）如果要充分利用海边贝壳资源，过程⑤生成氢氧化镁的化学方程式是_______。

    （5）浓海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+，可用离子交换膜直接除去，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+，需要的三种离子依次是_______（写离子符号）

    （6）离子交换膜是对特定离子的选择性透过膜，可以使带特定电量的离子透过，过程②中“某种离子交换膜”选择透过的离子特点是_______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案