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    14．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（　　）
    A．水是由水分子构成的
    B．分子和原子不带电，离子带电
    C．构成物质的粒子有分子、原子和离子
    D．氧气和臭氧的分子都是由氧原子构成，因此它们的化学性质相同

    分析 A．根据物质的结构来分析；
    B．根据粒子的带电情况来分析；
    C．根据构成物质的基本粒子来分析；
    D．根据物质的结构与性质的关系来分析．

    解答 解：A．水是由水分子构成的，故正确；
    B．原子中，质子数=核外电子数，所以原子不带电，分子是由原子构成的，分子也不带电；而离子是由原子得失电子形成的，所以带电，故正确；
    C．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故正确；
    D．臭氧和氧气的分子的结构不同，所以它们的化学性质不同，故错误．
    故选D．

    点评 本题考查了物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某实验小组的同学在探究物质的性质时做了如下三组实验：

    【观察与记录】实验1、2中有明显的实验现象，实验3未观察到明显的实验现象，但小组同学认为发生了反应，其反应方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，实验结束后，小组同学把三只试管内的液体物质倒入同一个烧杯中，观察到有气体和沉淀生成，由此可以推断实验1试管中的溶质为硝酸钠和碳酸钠，实验2试管中的溶质为氯化氢和氯化钡．小组同学将烧杯中的物质过滤，取滤液，向滤液中加入紫色石蕊试液，观察到紫色石蕊试液变红，他们要对滤液成分进行探究．
    【提出问题】滤液中含有哪些离子
    【猜想与假设】
    小静认为滤液中含有的离子为：Na+、NO3-、Cl-、H+
    小东认为滤液中含有的离子为：Na+、NO3-、Cl-、H+、Ba2+
    你认为滤液中含有的离子可能为Na+、NO3-、Cl-、H+、SO42-．
    【活动与探究】小东用试管取滤液，向滤液中加入过量碳酸钠溶液，只观察到有气泡生成的现象，他得出自己猜想错误、小静的猜想正确的结论．请你对小东的结论加以评价不正确；如果滤液中含有Na+、NO3-、Cl-、H+、SO42-等离子时，向滤液中加入过量碳酸钠溶液，也是只观察到有气泡生成．小静另取试管，向试管中加入氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生，证明了自己的猜想是错误的．
    【归纳与总结】通过上述探究活动可以得出：在确定滤液中离子时，反应生成物质的粒子一定存在；要确定可能存在的离子是否存在，需要加入适当、适量的试剂并出现明显的现象才可以确定可能存在的离子一定存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．空气成分中，体积分数约占78%的是（　　）
    A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列我国古代生产工艺（或技术发明的使用）中主要体现物理变化的是（　　）
    A．使用火药B．活字印刷C．烧制瓷器D．冶炼青铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“归纳与比较”是化学学习的主要方法．下列关于CO2与CO的比较正确的是（　　）
    A．组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素
    B．性质：都能溶于水；CO能燃烧，而CO2不能燃烧
    C．用途：干冰可用于人工降雨，CO可作气体燃料
    D．危害：都有毒，CO2还会造成温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．下面是100g羊肉和100g鸡肉能为人体提供的部分营养信息：
    肉类蛋白质/g脂肪/g热量/千卡
    羊肉11.128.8306
    鸡肉23.31.2104
    根据上表提供的信息，建议肥胖人群选择肉食时，最好选用鸡肉（填“鸡肉”或“羊肉”）；
    能够为人体提供能量的营养素除了上表中的两类外，还有一类是糖类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列气体能供给动植物呼吸的是（　　）
    A．H2B．N2C．O2D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列属于化学变化的是（　　）
    A．玻璃破碎B．品红扩散C．蜡烛燃烧D．干冰升华

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