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16.2015年3月22日-28日是第28届“中国水周”,其主体为“节约水资源,保障水安全”.
(1)下列关于水的说法中,不正确的有①③(填序号).
①清澈、透明的泉水是纯净物
②合理施用农药、化肥,以减少水体污染
③将活性炭放入硬水中可使其软化
④洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.过滤除去水中不溶性杂质时,玻璃棒所起的作用是引流.
(3)可用肥皂水检验自来水是硬水还是软水.
(4)电解水实验时,正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL.
(5)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的围观过程:(○表示氧原子;●表示氢原子;表示氯原子)
①写出上述物质中单质的化学式:Cl2
②物质D中氯元素的化合价为+1;
③反应过程中不变的微粒是原子(填“分子”或“原子”);
④该反应不是(填“是”或“不是”)置换反应.

分析 (1)①根据纯净物的基本概念分析判断;
②根据农药化肥的使用分析判断;
③根据硬水软化的方法分析判断;
④根据节约用水的方法判断.
(2)根据吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水分析;
(3)根据硬水、软水的鉴别方法分析回答
(4)根据电解水实验的现象和结论分析回答;
(5)①根据B分子的构成可知B的化学式;
②根据化合物中元素化合价的代数和为0分析计算.
③根据微粒的变化分析分子、原子的变化
④根据反应特点分析反应的类型.

解答 解:(1)①泉水溶解有可溶性的物质,属混合物,该说法不正确;
②合理施用农药、化肥,以减少水体污染,该说法正确
③活性炭放入硬水,活性炭只能吸附异味和色素,不能吸收钙镁离子,所以活性炭不能软化硬水,该说法不正确;
④洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所,一水两用,可节约用水,该说法正确.
(2)吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水,所以,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏,过滤除去水中不溶性杂质时,玻璃棒所起的作用是引流;
(3)可用肥皂水检验自来水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;
(4)电解水实验时,正负极的气体之比是1:2,正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL,
(5)B分子的构成可知B的化学式为:Cl2
②D的化学式为HClO,设HClO中Cl的化合价为x
则(+1)+x+(-2)=0   解得x=+1
③由微粒的变化可知,反应过程中不变的微粒是原子;
④该反应的生成物质两种化合物,不是置换反应.
故答为:(1)①③;(2)蒸馏,引流;(3)肥皂水;(4)20mL;(5)①Cl2;②+1; ③原子; ④不是.

点评 本题侧重考查了水资源的净化、利用和保护,又结合水的组成进行考查,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.以下是初中化学的一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题:

(1)A实验中,不能用铁粉代替红磷进行“空气里氧气含量的测定”的原因是,铁粉不能在空气中燃烧;
(2)放置一段时间后,B实验观察到的现象是U型管内a侧液面上升,b侧液面下降;
(3)C实验产生氧气与氢气的体积比约为1:2,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)D实验的现象是:酚酞溶液变红,由此可以得出结论:分子在不停地运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.干涸的深井、久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳,由于二氧化碳不能供给呼吸,人在二氧化碳气体中会窒息而死亡,因此,人们在进入这些地方之前,要先进行灯火试验,原因是二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明二氧化碳的含量较大(填“较大”或“较小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是(  )
A.钢的含碳量低于生铁,性能优于生铁
B.用比较硬度的方法可以区分铝合金的单质铝
C.多数合金的熔点低于组成它的成分金属
D.常温下金属均为固态,具有良好的导电性、导热性和延展性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验中根据现象得出的结论正确的是(  )
A.如图烧杯内壁出现水雾,说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.如图蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不支持燃烧
C.如图所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.如图铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学小组的同学做了两个有关燃烧的实验
(1)“气能生火”(如图1)
实验过程:第一步,通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;
第二步,熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b总红磷燃烧.
①红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②第一步,b中红磷不燃烧的原因是没有与氧气接触;
③第二步,a中红磷不燃烧的原因是温度没有达到红磷的着火点.
(2)“水能生火”(如图2)
实验过程:将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来
通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应的产物只有两种
①从燃烧的条件分析可知,过氧化钠Na2O2和水发生反应生成了可以支持脱脂棉燃烧的物质氧气,反应放出(填“吸收”或“放出”)大量的热;
②根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是钠元素和氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.H2SiO3是一种难溶于水的白色固体,现向NaOH和Na2SiO3的混合液中逐滴加入HCl溶液,其加入量(X)与生成沉淀量(V)的关系图应是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.地壳中居前四位的元素是:(1)氧;(2)硅;(3)铝(4)铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列属于氯化钠用途的是(  )
A.作为酸碱指示剂B.制生理盐水C.除去铁锈D.制肥皂

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