右图是元素周期表中提供的碘元素的
部分信息及碘原子的结构示意图。 碘的相对原子
质量为_______;原子核内质子数为_______;在化
学反应中易______电子(填“得”或“失”)
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法,你认为正确的是( )
A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的;
B.现代化学技术可在只有水的条件下生产汽油;
C.CO2会使全球变暖,所以大气中CO2越少越好;
D.在使用乙醇等新型燃料时,也要注意可能造成的环境污染。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为: ( )
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室可以用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式
是 。这种方法制取氧气,要在管口放一团棉花,目的是 。该实验有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水法收集气体,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是 。
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学知识的说法正确的是( )
A.质量守恒定律适用于没有气体参加或生成的化学反应
B.一氧化碳能导致温室效应
C.合金是金属材料,至少含有一种金属元素
D.活性炭能吸附水中所有的可溶性物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是测量空气中氧气体积含量的实验:
(1)实验小组按装置一进行实验,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5 ,你认为导致这一结果的原因可能是 (填序号)。
A.实验前未将橡胶管夹紧 B.未等冷却就打开止水夹
C.红磷过量 D.氧气未消耗完
(2)因气体受热迅速膨胀,可能出现橡皮塞冲出等情况,实验小组将装置一改进成了装置二,则气球的作用是 。
(3)实验小组又进行反思,设计了装置三,利用气压变化使白磷燃烧,与装置一和装置二比较,其优点是 (填序号)。
A.防止空气污染 B.减少误差 C.节约燃料 D.便于直接读数
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是( )
| A. | 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 |
| B. | 稀有气体常用作保护气,是由于稀有气体的化学性质不活泼 |
| C. | 氧气用于炼钢,是由于氧气具有可燃性 |
| D. | 氮气可以制取化肥和硝酸,是利用了氮气能与其它物质发生反应 |
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