【题目】下列物质敞口放在空气中的变化与空气中的CO2、H2O(气)或O2都无关的是( )
A. 铁生锈 B. 浓硫酸增重
C. 生石灰变质 D. 浓盐酸变轻
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关生产环保、能源、资源问题的说法错误的是( )
A. 室内光线充足,及时关灯 B. 加速石化石燃料开采,快速提高人类的生活质量
C. 植树造林,绿化环境 D. 加强工业废水的监控,坚持达标排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】恩施被誉为“世界硒都”.硒被誉为“抗癌大王”.根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )
A.硒属于金属元素,其质子数为34
B.在化学反应中,硒原子容易失去2个电子
C.硒的原子结构示意图中x=18
D.硒的相对原子质量是78.96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述,正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,并产生无色无味的气体
B. 将NaOH固体溶于适量水,溶液温度降低
C. 将盛有热KNO3饱和溶液的试管浸入冷水中,试管内会析出晶体
D. 将铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生,溶液逐渐变蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】张磊同学编写的以“找不同”为主题的手抄报中有如下观点,其中不正确的是( )
A. 硫在空气里和氧气里燃烧现象不同是因为氧气的浓度不同
B. 金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同
C. 不同温度下同一物体体积不同是因为分子大小不同
D. 过氧化氢和水的化学性质不同是因为分子构成不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合物的方法制取氧气,
(1)写出反应的文字表达式:
(2)小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:【提出猜想】除二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe2O3)也能作氯酸钾分解的催化剂
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度( 分解温度越低,催化效果越好).
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾:二氧化锰 (质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾:氧化铜 (质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾:氧化铁 (质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】由实验与实验④对比,证明猜想合理.实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 .
(3)【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和不变;
(4)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证.
(5)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).【提出假设】 .
(6)【设计方案】 .
(7)【得出结论】 .
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