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6.下列保护自然资源的措施,错误的是(  )
A.为防治空气污染,应加强工业废气的处理
B.为节约化石燃料,应开发和使用新能源
C.为节约用水,应用工业废水直接浇灌农田
D.为防止铁制品生锈,应在其表面覆盖保护层

分析 A、应加强工业废气处理,能够防止空气污染;
B、开发新能源可以节约化石燃料;
C、工业废水会污染农田;
D、根据铁生锈的条件分析.

解答 解:A、应加强工业废气处理,能够防止空气污染,故A正确;
B、开发新能源可以节约化石燃料,故B正确;
C、工业废水会污染农田,所以工业废水不能直接浇灌农田,故C错误;
D、铁在水和氧气的条件下会生锈,所以铁表面覆盖保护层,可以防止铁生锈,故D正确.
故选C.

点评 本题考查对保护各种自然资源的认识,与实际生活联系密切,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.2015年世界环境日主题,促进可持续的生活方式,下列做法不符合此理念的是(  )
A.鼓励煤电厂提高发电量
B.研发高效太阳能设备
C.为例节约用水,洗菜,淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、食用油、食盐、水、味精、食醋、等物品.
(1)他们在烹饪牛肉汤时,小花同学取锅中少量汤品尝就能知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有均一性(填性质).
(2)用完餐后,负责整理的同学要把余火熄灭,可采用的方法是用水浇灭,其灭火原理是降低温度至着火点以下
(3)野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是防止铁锅生锈
(4)为了身体健康应合理膳食,你认为他们所带的食物中缺乏的营养素是维生素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.1820年德贝莱纳用MnO2催化KClO3分解制氧,发现制得氧气有异常的气味,使该气体通过KI淀粉溶液,溶液变蓝.则该氧气中可能混有(  )
A.Cl2B.Br2C.HClD.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案,请你就他们的探究过程回答有关问题.
Ⅰ.首先用pH试纸检测污水的酸碱性.三位同学分别进行如下实验:
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙:取pH试纸直接浸入待测液中,测得pH<7.
(1)以上三位同学中操作规范的是甲(填写甲、乙或丙).
Ⅱ.利用中和反应原理测定污水中污染物(假设污染物为硫酸)的质量分数.
甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示:

(2)甲同学取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,酚酞呈红色,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论.乙、丙认为推理是有问题的,他们的理由是氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色.
(3)乙同学当观察到溶液由红色变成溶液由红色变成紫色现象时即认为两者恰好完全反应;若此时消耗NaOH溶液4g,则污水中硫酸的质量分数为0.0098%.(写出计算过程).
(4)实验过程中,NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入,且要用玻璃棒不断搅拌,目的是防止氢氧化钠过量,使反应充分进行.
(5)丙同学利用连线在传感器上的计算机随机绘制出了如图丙所示的溶液的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线.从曲线上可知污水的pH=a,M点表示的含义是恰好完全反应,此时溶液中的溶质是硫酸钠.
(6)为了除去污水中的硫酸,你建议选用的原料是B(填写序号).
A.NaOH     B.Ca(OH)2    C.CuO     D.Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图为氯原子结构示意图,据此回答下列问题.
(1)氯原子的核电荷数为17;
(2)氯元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”);
(3)下列粒子与氯原子化学性质相似的是AD.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.配制0.9%的NaCl溶液500g,回答下列问题.
(1)计算:需NaCl的质量为4.5g;
(2)称量:托盘天平称量时发现指针偏向右侧,此时的做法是B;
A.调节平衡螺母  B.添加药品 C.减少药品 D.调节游码
(3)量取:用量筒量取水时,若俯视读数则导致所配制溶液的溶质质量分数偏大;
(4)溶解:将NaCl与水混合溶解,装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,原因是溶液具有均一性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在实验室中进行粗盐的提纯,其主要操作步骤为:
(1)操作A的名称是溶解;
(2)在过滤时,除需滤纸、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台外,还需要的仪器是普通漏斗;
(3)蒸发时,要用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,目的是防止局部温度过高,液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.写出下列符号中“2”的涵义.
(1)H2每个氢分子中含有2个氢原子(2)$\stackrel{+2}{Mg}$镁元素的化合价是+2(3)S2-每个硫离子带2个单位负电荷.

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同步练习册答案