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下列物质的用途利用其化学性质的是(  )
A、石墨作铅笔芯
B、金刚石作钻头
C、用铜丝作导线
D、天然气作燃料
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、石墨作铅笔芯,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、金刚石作钻头,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
C、铜做导线,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、天然气做燃料,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

技巧计算:
在托盘天平两端的烧杯中,分别盛有等质量、等质量分数足量的稀硫酸,天平平衡.然后向两只烧杯中分别加入Mg和Mg(OH)2,两烧杯中的物质均恰好完全反应后,将游码移到1.8g处,天平重新平衡.将加入的Mg和Mg(OH)2的位置标在天平上方的括号内.请选择你感兴趣的一种物质,计算其加入的质量:选择的物质是
 
,其质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)根据下列粒子结构示意图(图甲),回答问题:

①属于阳离子的是(填序号,下同)
 
;     
②属于原子的是
 
;  
③核外电子数相同的是
 
;  
④写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
 

(2)已知某粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为:
①若该粒子为原子时,则m=
 

②若该粒子为阴离子时,则m-2
 
x(选填“>”“<”或“=”);
③若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号:
 

(3)小刚和小丽两位同学用图乙所示装置进行实验,制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.
①小刚先关闭b,打开a、c、d,集气瓶中生成CO2的反应方程式为
 
,NaOH与CO2的反应方程式为
 
;此时没有观察到明显现象.
②小丽认为若要证明NaOH与CO2发生反应,接下来的操作是关闭
 
,打开
 
,此时应观察到的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸(H2SO4)是一种重要的化工原料.根据硫酸的化学式计算出硫酸的相对分子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)铝元素
 

(2)2个亚铁离子
 

(3)氧化铜中铜显+2价
 

(4)保持氢气化学性质的最小微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活与化学息息相关.有下列七种物质 ①氢氧化钠②氯化钠③小苏打 ④生石灰 ⑤氮气⑥二氧化碳⑦二氧化硫,请用序号填空.
(1)医疗上常用来配制生理盐水的是:
 

(2)能产生温室效应的气体是:
 

(3)可用于焙制糕点时的发酵粉是:
 

(4)可以用作食品干燥剂的是:
 

(5)导致酸雨的气体是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

发射通讯卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N204)助燃,反应的化学方程式如下:2N2H4+N204
 点燃 
.
 
3N2+4H20,生成物不污染空气,低碳环保.
(1)N2O4中N的化合价为
 

(2)请计算9.6kg N2H4燃完全燃烧需要助燃剂N204的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式表示下列反应的原理:
(1)实验室制取氧气的方法.(写一个即可)
(2)二氧化碳通入紫色石蕊试液使之红的原因.
(3)一氧化碳可以用来工业冶炼.
(4)乙醇用来作燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

由Mg(OH)2和MgO组成的混合物,测得其中镁元素的质量分数为48%.取该混合物10g,与90g稀硫酸恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为(  )
A、12%B、24%
C、36%D、48%

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