已知ABC三种物质的溶解度曲线.请回答:(1)对于物质A.点a的含义是t1℃时.A物质的溶解度是40g,(2)点d的含义是t℃时.A.C两种物质的溶解度相等,(3)t1℃时.三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A,(4)t2℃时.等质量的三种物质的饱和溶液所含溶质的质量由小到大的顺序为C＜B＜A,(5)将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时.可用图上b点表示.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

16．

已知ABC三种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）对于物质A，点a的含义是t₁℃时，A物质的溶解度是40g；
（2）点d的含义是t℃时，A、C两种物质的溶解度相等；
（3）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
（4）t₂℃时，等质量的三种物质的饱和溶液所含溶质的质量由小到大的顺序为C＜B＜A；
（5）将t₁℃140gA的饱和溶液升温至t₂℃时，可用图上b点表示，此时溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后在加入A物质40g，可用曲线上的c点表示；
（6）若A溶液中含有少量B物质，应采取的分离方法是降温结晶；
（7）若B溶液中含有少量A物质，应采取的分离方法是蒸发结晶．

分析根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；点a的含义是：t₁℃时，A物质的溶解度是40g；点d的含义是：t℃时，A、C两种物质的溶解度相等；t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：C＞B＞A；t₂℃时，等质量的三种物质的饱和溶液所含溶质的质量由小到大的顺序为：C＜B＜A，因为在该温度下溶解度的大小关系是A＞B＞C；将t₁℃140gA的饱和溶液升温至t₂℃时，溶液会由饱和状态变为不饱和状态，可用图上b点表示，此时溶液是不饱和状态；然后再加入A物质40g，可用曲线上的c点表示，因为加入固体后，溶液又变成t₂℃的饱和溶液；若A溶液中含有少量B物质，应采取的分离方法是降温结晶得到A；若B溶液中含有少量A物质，应采取的分离方法是蒸发结晶得到B．

解答解：（1）点a的含义是：t₁℃时，A物质的溶解度是40g，故答案为：t₁℃时，A物质的溶解度是40g；
（2）点d的含义是：t℃时，A、C两种物质的溶解度相等，故答案为：t℃时，A、C两种物质的溶解度相等；
（3）t₁℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：C＞B＞A，故答案为：C＞B＞A；
（4）t₂℃时，等质量的三种物质的饱和溶液所含溶质的质量由小到大的顺序为：C＜B＜A，因为在该温度下溶解度的大小关系是A＞B＞C；故答案为：C＜B＜A；
（5）将t₁℃140gA的饱和溶液升温至t₂℃时，溶液会由饱和状态变为不饱和状态，可用图上b点表示，此时溶液是不饱和状态；然后再加入A物质40g，可用曲线上的c点表示，因为加入固体后，溶液又变成t₂℃的饱和溶液；故答案为：b；不饱和；c；
（6）若A溶液中含有少量B物质，应采取的分离方法是降温结晶得到A；故答案为：降温结晶；
（7）若B溶液中含有少量A物质，应采取的分离方法是蒸发结晶得到B；故答案为：蒸发结晶；

点评本考点考查了溶解度曲线及其应用、实验数据的处理问题，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了饱和溶液和不饱和溶液的转化和混合物分离的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

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A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
（3）野外取水，新水源需检测和处理后才能改为生活饮用水．区分硬水与软水，可用肥皂水检验．

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7．下列有关空气及其成分的说法，正确的是（　　）

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4．

物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．请回答下列问题（反应条件已略）：
（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则A跟B反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；．
（2）若A、B、C所属物质类别不同，E为一种盐且能溶于水，则A、C的化学式可能是H₂SO₄、CuSO₄；写出反应化学方程式：B+C：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

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11．若已知A、B、C、D之间有如下的反应关系：A→B+CO₂，B+H₂O→C，C+Na₂CO₃→A+D，请你写出各物质的化学式：
A．CaCO₃、B．CaO、C．Ca（OH）₂、DNaOH．
在四种物质中，其水溶液不能使酚酞溶液变红的物质是A，遇水能放出大量的固体的是BD，C能用于改良酸性土壤．

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1．

为了测定蜡烛中碳、氢元素的质量分比，同学们设计了如图的实验装置进行实验，步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅰ、装置Ⅱ的质量．按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅰ、装置Ⅲ的质量．实验数据如表．

	蜡烛	装置Ⅱ	装置Ⅲ
反应前的质量/g	15.8	182.3	212.2
反应后的质量/g	14.4	184.1	216.6

（1）该实验中测得水的质量为1.8gg，二氧化碳的质量为4.4gg．由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为6：1；
（2）装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？不能（填“能”或“不能”）．
（3）理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是与消耗的蜡烛比较，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素．
（4）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？不能（填“能”或“不能”），理由是因为空气中的水和二氧化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收．
（5）装置Ⅰ利用了浓硫酸的吸水性，写出装置Ⅲ中发生的化学方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，CaO+H₂O=Ca（OH）₂，Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

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8．

如图，现用稀硫酸在普通的纸（主要是纤维素组成）上写好字，然后再酒精灯火焰的上方（隔开一定距离）慢慢烘干，这时，纸上写字的地方因碳化变成黑色，原来写的字就清晰地显出来，试说明其中道理浓硫酸具有脱水性．