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12.根据如图回答问题.

(1)根据元素的原子结构示意图,可以直接获得的信息是BE(填字母)
A.核电荷数       B.相对原子质量       C.电子层数           D.最外层电子数         E.核内中子数           F.核外电子总数
(2)从A~E微粒示意图中可以看出,元素的化学性质相似的是(填序号,下同)AC,属于阴离子的是B,表示达到稳定结构的粒子E.
(3)D表示的微粒在化学反应中容易(填“得”或“失”)失电子,该元素组成的物质在空气中燃烧的符号表达式为2MgO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 (1)根据原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层上的电子数,进行解答;
(2)最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质,最外层电子数为8时为稳定结构,质子数小于核外电子数的粒子为阴离子;
(3)根据原子结构中最外层电子数可判断元素的化学性质.

解答 解:(1)由于相对原子质量=质子数+中子数,而中子数在原子结构示意图中表现不出来,所以通过原子结构示意图不能得相对原子质量;其它各项均能通过原子结构示意图得到,故选:BE.
(2)最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.AC粒子的最外层电子数为7,所以具有相似的化学性质;质子数小于核外电子数的粒子为阴离子,由图可知粒子B为阴离子;最外层电子数为8时为稳定结构,由图可知E粒子为稳定结构;
(3)E原子最外层电子数为2,小于4,易失电子,失去2个电子变为镁离子,镁条在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2MgO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
故选:(1)BE(2)AC;B;E;(3)失;2MgO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

点评 本题主要考查粒子的结构示意图所表示出的信息和意义,不同种元素之间的本质区别是质子数不同和最外层电子数相同的元素化学性质相似等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.依据图甲、图乙回答下列问题:

(1)图甲是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,其中a点表示的含义是t2℃时,X、Y的溶解度相等.
(2)若将t2℃时X物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度.
(3)如图乙所示,20℃时向小烧杯中加入适量的固体物质A,若Z的饱和溶液中有部分溶质析出,则加入的固体A可能是氢氧化钠;将Z的饱和溶液换为Y的饱和溶液,重复上述实验操作,若观察到Y的饱和溶液中同样有部分溶质析出,则加入的固体物质A可能是硝酸铵.

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3.向一定质量的氧化铜和氢氧化铜的固体混合物中加入91g的稀硫酸,恰好完全反应,形成100g溶液,则所得溶液中溶质的质量分数最有可能是(  )
A.8%B.16%C.24%D.32%

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20.要除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案设计中合理的是(  )
A.BaSO4(BaCO3):加水,过滤
B.Cu(CuO):过量稀盐酸,过滤
C.NaCl溶液(Na2CO3):适量硝酸钙溶液,过滤
D.CO(CO2):Fe2O3,高温

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.现欲探讨固体混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、Na2CO3、(NH42SO4、Fe四种物质中的两种或多种,按图所示进行实验,出现的现象如图所述(过程中所有可能发生的反应都恰好完全反应).

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:
(1)溶液D的颜色为浅绿色,现象X是酚酞试液变红色.
(2)蓝色沉淀F的成分是Cu(OH)2(写化学式).
(3)溶液G中存在的酸根离子为(写离子符号)S${{O}_{4}}^{2-}$、Cl-
(4)在混合物A中,一定不存在的物质是碳酸钠,试简述你判断的理由气体B通入澄清石灰水不变浑浊.
(5)写出实验过程中生成固体C的化学反应方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.金属资源是一种不可再生资源,地壳中金属资源储存量十分有限,需大力倡导回收利用废旧金属.炼铁产生的废渣中含有大量的CuS及其少量的铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图:

(1)操作1:粉碎,粉碎的目的是增大反应物的接触面积.
(2)操作2:焙烧,在高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(3)流程图中能循环利用的物质是氯化钠.

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12.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO43与铁反应的化学方程式为:xFe2(SO43+yFe=zFeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为3.
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁.
(2)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是Na2CO3(填化学式).
(5)步骤Ⅲ回收铜可加入溶液甲中的某物质除去杂质,同时生成某种气体,发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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9.水是生命之源,海洋是生命的摇篮.国家海洋局在2004年中国海洋环境质量公报中发布,我国全海域海水水质污染加剧.开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:
(1)海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是Na+(填离子符号).
(2)2006年6月初,渤海海域再次发生大面积赤潮.赤潮频发的主要原因之一是由于水体富营养化造成藻类疯长.某种藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P,成分中C、N原子的个数比为53:8;与藻类疯长的密切相关的元素是N、P(填元素符号).
(3)盐场利用海水晒盐的原理是B.(填序号)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大,故采取冷却热饱和溶液的方法.
B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.
海水晒盐所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

操作①的名称是过滤,操作②的名称是蒸发.
(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如下图,右侧为海水,左侧为经过一段时间后由右侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜必须具有的性质是高分子膜允许水分子通过,而其他离子无法通过.

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10.根据中央电视台报道,科学家通过测定古生物遗骸中的碳-14原子的含量来推测古城年代,碳-14原子结构示意图为,其相对原子质量为14.下列关于碳-14的说法中,不正确的是(  )
A.核外电子数为6
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