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如表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是(  )
A 生活常识 B 健康问题
用洗洁精出去油污
铁栅栏上刷漆可防止锈蚀
人体缺钙会导致甲状腺疾病
人体缺铁易患贫血症
C 安全问题 D 环保与物质利用
煤气泄漏时要严禁火种
溶洞探险需做灯火实验
煤、石油是不可再生能源
使用无磷洗衣粉可减少水污染
A、AB、BC、CD、D
考点:乳化现象与乳化作用,二氧化碳的化学性质,水资源的污染与防治,金属锈蚀的条件及其防护,防范爆炸的措施,常见能源的种类、能源的分类,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与能源,溶液、浊液与溶解度,金属与金属材料,化学与生活
分析:A、根据洗洁精洗油污的原理,铁生锈的条件考虑本题;B、根据缺钙导致的病变考虑;C、根据煤气泄漏的处理方法和二氧化碳不供给呼吸考虑;D、根据化石燃料的不可再生性和含磷洗衣粉容易导致的后果考虑.
解答:解:A、用洗洁精去除油污是利用了乳化原理,铁栅栏上刷漆隔绝了空气达到了防止生锈的目的,故A说法正确;
B、人体缺钙会导致骨质疏松症或佝偻病,缺碘易得甲状腺疾病,故B说法错误;
C、煤气泄漏时要严禁火种否则容易发生爆炸,溶洞探险须做灯火实验,由于溶洞中可能聚集了大量的二氧化碳,二氧化碳不供给呼吸,故C说法正确;
D、三大化石燃料:煤、石油、天然气都是不可再生资源,使用含磷洗衣粉容易导致赤潮和水华现象,所以使用无磷洗衣粉可以减少水污染,故D说法正确.
故选B.
点评:解答本题关键是要知道乳化原理,铁生锈条件是与氧气和水接触,煤气泄漏不能用火,知道化石燃料的不可再生性,含磷洗衣粉导致的结果.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“××糕点”主要营养成分如下:(每100g含有)蛋白质4.8g,油脂20g,糖类40g,β-胡萝卜素1.8mg,碳酸钙400mg.请根据上述信息回答.
(1)所含营养素中能提供能量的营养素有
 
(任写一种).
(2)用于包装糕点的塑料袋属于下列哪种材料
 
(填序号).
A、有机天然材料   B、有机合成材料    C、无机材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图标与文字不相符的是(  )
A、 
禁止燃放鞭炮
B、
 当心火灾-易燃物质
C、 
禁止放易燃物
D、
当心可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D可能是Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2四种无色溶液中的某一种,把它们两两混合后产生的现象如表,则A、B、C、D四种物质按顺序排列正确的是(  )
ABCD
A白↓
B白↓白↓白↓
C白↓白↓
A、HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
B、Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2
C、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2
D、AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于电解水的说法,错误的是(  )
A、水是由氢元素和氧元素组成的
B、正极端产生的气体能使带火星的木条复燃
C、负极端产生的气体能燃烧
D、正极端与负极端产生的气体体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计,不能达到实验目的是(  )
A、
除去CO中的CO2
B、
装置验证X溶液中是否含有Cl-
C、装置验证质量守恒定律
D、
装置验证可燃物燃烧的两个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法不正确的是(  )
A、“氮5”是一种固体
B、“氮5”是一种单质
C、“氮5”由5个氮原子构成
D、“氮5”具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关空气气及其成分的说法甲,正确的是(  )
A、氦气的密度小且化学性质稳定,常用于填充探空气球
B、空气成分是固定不变的物质
C、氮气的化学性质稳定,不能与其他任何物质反应
D、按质量计算,空气中含有氮气78%,含有氧气21%

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时,对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后过滤得到的滤液的成分进行探究.请你一同探究并回答下列问题:
【提出问题】滤液中的溶质是什么物质?
【猜想假设】猜想Ⅰ:只含有NaOH;
猜想Ⅱ:可能含有
 

猜想Ⅲ:可能含有NaOH  Na2CO3
猜想Ⅳ:可能含有NaOH  Ca(OH)2 Na2CO3
【分析讨论】经分析和讨论,全体同学认为猜想
 
肯定不合理,理由是
 

【实验设计】现实验室仅提供稀盐酸、氯化钙溶液、酚酞溶液和必要的仪器,设计一个实验来验证猜想Ⅲ是正确的.请在空格内写出实验操作、预计现象和结论.通过查阅资料知道:①氯化钙溶液呈中性;②碳酸钠(俗名纯碱)的水溶液呈碱性.
实验操作预期现象和结论

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