请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中仪器甲的名称: .
(2)实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体,发生装置应选 (填写装置的字母代号).
(3)若用F装置来收集二氧化碳气体,气体应从 端进入(填a或b).
(4)若用装置E收集二氧化碳气体,验满的方法是 .
考点: 二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
分析: 据图即可知道有关仪器的名称,根据二氧化碳的实验室制取方法以及二氧化碳的性质进行分析解答即可.
解答: 解:(1)甲是酒精灯,故填:酒精灯;
(2)用大理石和盐酸制取二氧化碳气体,是固液常温型反应,故选择B装置,故填:B;
(3)二氧化碳的密度大于空气,用F装置收集二氧化碳,则应该从长管进入,故填:a;
(4)检验二氧化碳是否收集满,可以将燃着的木条放在集气瓶口,故填:用燃着的木条靠近集气瓶口.
点评: 本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识以及气体的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是
A.银 水银 Ag
B.碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C.氧化钙 生石灰 CaO
D.氢氧化钠 苛性钠 NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示:
(1)物质A的化学式是 ;写出反应④的基本反应类型 。
(2)写出反应②的化学方程式: 。
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有关碳和碳的化合物描述错误的是( )
A.干冰常用于人工降雨
B.活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色
C.金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似
D.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是 .
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 .
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对化学实验的描述,正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
D.稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方程式 .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母).
(3)指出装置B中的错误 .
(4)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从 (填“a”或“b”)端通入气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类为了维持生命和健康,必须摄取食物.下列有关说法中正确的是( )
| A. | 摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病,因此我们不要吃油脂类食物 |
| B. | 在六大类营养素中,除了水以外,我们每天需要量最大的营养素是维生素 |
| C. | 人体缺乏维生素A会引起夜盲症 |
| D. | 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良.因此我们要大量补充葡萄糖酸锌 |
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