科目:初中化学 来源:河南省2019届九年级人教版化学上册:第六单元碳和碳的氧化物同步测试卷 题型:单选题
下列说法中不正确的是( )
A. 只含有一种元素的物质,不一定是单质
B. 活性炭吸附色素的过程中一定发生了化学变化
C. 物质的结构决定了物质的性质,而物质的用途体现了物质的性质
D. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的不同单质,今后还可能会有其他碳的单质被发现
B 【解析】 根据物质的组成分析; 根据是否生成新物质分析; 根据物质的结构与性质的关系、物质的性质与用途的关系来分析; 根据同种元素组成的不同单质来分析。 【解析】 A.只含有一种元素的物质,不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中只含有氧元素,但属于混合物,故正确; B.活性炭吸附色素的过程中没有新物质生成,所以发生的是物理变化,故错误; C. 物...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省2018届九年级下学期第二轮模拟测试化学试卷 题型:科学探究题
某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度(杂质不发生反应)。
(查阅资料)
①草酸晶体(H2C2O4•2H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。
②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2
甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度:
(1)请完成猜想三
(猜想与假设)
猜想一:分解产物是 CO2、H2O 猜想二:分解产物是 CO、 H2O
猜想三:分解产物是_____。
(实验设计)
Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器(图中某些加热装置已略去,实验所需药品不限)进行探究。
(2)仪器a 的名称是_____。
(3)用加热草酸晶体的方法获取气体,应该选择的气体发生装置是_____(填编号)。
(4)甲同学实验利用装置“G(碱石灰)—F—C(CuO 固体)—F”检验 CO,则 F 中盛装的试剂是_____,证明含有 CO 的现象是_____。
Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进,设计的新装置如下图所示(所用容器为底部弯曲的试管)
(实验过程)
乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧。通过进一步检验,确认燃烧的气体为 CO。
(实验结论)
(5)猜想_____是正确的,写出草酸晶体受热分解的化学方程式:_____。
(纯度计算)
乙同取样品a g,通过实验测得产生的CO 质量b g,则草酸纯度的表达式为_____。
(反思与评价)经过实验和讨论。请你对比两套装置,指出乙同学设计的装置优点是_____。
CO2、CO、 H2O烧杯B澄清石灰石澄清石灰水变浑浊三H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑对尾气进行了处理防止一氧化碳污染空气 【解析】 (1)猜想三应该包含猜想一和猜想二的产物:所以应填:CO2、CO、 H2O; (2)仪器a为实验室常用仪器烧杯; (3)加热固体时试管口应该略向下倾斜,则选择B装置; (4)一氧化碳无法直接检验,但是可以将一氧化碳转化为二氧化碳进...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学(上册)第4单元课题3水的组成同步练习题 题型:填空题
请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种______(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是______(填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用______的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施______。
元素B煮沸洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等) 【解析】 (1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢氧两种元素组成的化合物; (2)冰水混合物是由一种物质组成的属于纯净物;在自来水、河水、蓝墨水中产含有可溶、不可溶性的杂质,属于混合物; (3)生活中,人们常采用煮沸的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒; (4)生活中节水措施有很多,例如:洗菜水浇花、洗衣水冲厕等。 ...查看答案和解析>>
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