【题目】为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是( )
A. A B. B C. C D. D
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对实验现象的描述中正确的是( )
A. 碳酸氢铵加热，白色固体逐渐变少，产生一种无色有刺激性气味的气体
B. 红磷在氧气中燃烧，发白光，放热，产生大量的白色烟雾
C. 木炭在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体
D. 镁在空气中燃烧，发出白色耀眼的火焰，放热，生成黑色固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
(1)配制步骤
①计算：需氢氧化钠固体___g，水____mL(水的密度是1g/cm3)．
②称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在_____盘．
③溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用_____搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应的信息_____．
(2)在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是____．
①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯．
A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有②④⑤ D．只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500g8%的氢氧化钠溶液，500g1%的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种：____________________．(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作正确的是( )
A. 给容积为30mL,内盛5mL液体的试管加热
B. 给试管里的液体加热,液体量不超过2mL
C. 将试管底部放在酒精灯芯上加热
D. 试管内不管是固体还是液体,加热时与桌面都必须呈45°
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
(1)写出装置图中标有①、②序号的仪器名称：①______，②________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用装置_____________，该装置一个明显错误是_____________________；写出高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式为________________________________，该反应属于________反应(填基本反应类型)。
(3)某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂?________(填“是”或“不是”) ，理由是______________________，能加快反应速率的原因是__________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图中，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答：
(1)A、B、C中属于同种元素的粒子是_________(写字母编号)
(2)A和B两种粒子的_________________相同，所以它们具有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子；属于__________(填“金属”或“非金属”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“离子”)。
(4)由于原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，可知B图所表示的元素在元素周期表中应该排在笫_______周期。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（ ）
A．原子核内质子数为42
B．相对原子质量为95.94g
C．属于非金属元素
D．元素符号为MO
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