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在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科的特点。

(1)

其中属于混合物的是__;属于单质的是____;

(2)空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:

①步骤①得到的“其他气体”中主要成分是__________;

②如图2可以表示步骤②的反应过程:

a从反应开始到完成的排列顺序为_______(填字母);

b写出步骤②所表示的反应的化学方程式__________;

③步骤③的反应属于__________(填基本反应类型);

(3)在水、铁粉和氦气三种物质中,由分子直接构成的物质是(填化学式)_____。

(4)食醋中约含3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由_____种元素组成,其中碳元素和氧元素的质量比是________;醋酸的摩尔质量为 _______;2mol C2H4O2的质量为_____g,其中约含有 _____个氧原子,含____ g氢原子。

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下列变化中属于化学变化的是

A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 轮胎爆炸 D. 粮食酿酒

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科目:初中化学 来源:河南省邓州市2019届九年级上学期期中调研化学试卷 题型:单选题

关于液态氧与氧气,下列说法正确的是 ( )

①它们的物理性质不相同 ②它们的化学性质相同 ③它们由不同种分子构成

④它们为不同的物质 ⑤构成它们的分子相同,但分子之间的间隔不同

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①④

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对于下列说法,有关微观解释正确的是

A. 水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质

B. 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合

C. 将水加热变成水蒸气,体检变大,是因为水分子体检变大

D. 花香四溢主要是因为分子间有间隔

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定量和定性研究对于化学科学发展有重大作用,请回答下列问题。

(1)二氧化锰对过氧化氢的分解有催化作用,现将34g过氧化氢溶液于分液漏斗A中,向B中加入一定量的二氧化锰,活塞K保持打开。不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑H2O逸出):

反应时间/min

0

1

2

3

4

5

6

装置 + 过氧化氢溶液

+ 二氧化锰/g

335.70

333.78

332.64

332.58

332.50

332.50

332.50

由题目可知产生氧气的质量为__________

根据上述氧气的量计算参加反应的过氧化氢的物质的量(根据化学方程式列式计算)________

(2)小明同学发现FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢的分解也有催化作用,为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对过氧化氢分解的催化效果,他进行了如下探究:

(定性探究)

如图甲,可通过观察_______来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是____________。

(定量研究)

如图乙,要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积所需的_________;实验前要做的是___________。

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科目:初中化学 来源:上海市闵行区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

对物质的量的理解正确的是

A. 物质的量就是6.02×1023个微粒的集合体,单位是mol

B. 物质的量是联系宏观世界和微观粒子的桥梁

C. 物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“mol”表示

D. 物质的量就是物质所含微粒的数量

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科目:初中化学 来源:上海市闵行区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列名称和化学式书写正确的是

A. 贡:Hg B. 氢氧化钙:CaOH2 C. 二氧化锰MNO2 D. 食盐:NaCl

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科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。

(2)D中x =_________。

(3)一个银原子的中子数为________个。

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2018届九年级上学期第二次阶段练习(12月)化学试卷 题型:单选题

下列图象的对应关系表示正确的是(  )

A. 图A表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中,产生的气体体积与反应时间的关系(不考虑气体在水中的溶解情况

B. 图B表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系

C. 图C表示碳在密闭容器内燃烧,容器内物质总质量m与反应时间t的关系

D. 图D表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰,产生氧气质量m与加热时间t的关系

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