【题目】下列变化中,发生了化学变化的是( )
A. 干冰升华B. 苹果榨汁C. 剪纸成花D. 铁钉生锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两会的政府报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是( )
A. 研发易降解的生物农药和塑料B. 严禁焚烧垃圾
C. 全面关停化工企业D. 合理开发洁净能源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关说法正确的是
A. 无色酚酞试液能使氢氧化钠溶液变红色
B. 盐中一定含有原子团
C. 生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 置换反应一定有单质生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是( )
A. X Y ZB. Y Z XC. X Z YD. Z Y X
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 中和反应一定属于复分解反应
B. 同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C. 将t1℃时的KNO3和NaCl的饱和溶液同时降温到t0℃。析出晶体质量KNO3>NaCl
D. PH=2的溶液使无色酚酞呈红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,绍兴市近几年在水污染治理方面取得了显著成效,全市工业废水排污达标率100%,生活用水也得到了很好的治理.
(1)人畜的代谢废物是生活中的重要组成部分,如图是人体内肾单位的工作模型,最终排出人体外尿液的成分与图中(选填序号)内的液体一致.
(2)尿液在马桶内若不及时冲洗,会形成污垢,人们常用“洁厕灵”清除,为了证明“洁厕灵”呈酸性,小明设计了以下实验方案:
证明 | 实验方案 |
酸性 | 方案一:取少量稀释液,加入金属锌 |
方案二:取少量稀释液,加入氢氧化钠溶液 | |
方案三:取少量稀释液,加入碳酸钠溶液 |
①小明设计的实验方案可行的是;
②下列对生活污水的处理,你认为合理的是(选填序号).
A.洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶
B.用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田
C.全面规划,合理布局,进行区域性综合治理.
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【题目】小明在学习金属活动性顺序后,知道钾、钙、钠金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气.他想镁紧排在钠后面,它是否也能与水反应呢?
【提出问题】
【实验探究】在两个烧杯中,分别加入等量的冷水和镁条,用酚酞指示剂.实验过程和现象如图:
【反思与总结】
(1)小明得出的实验结论是 .
(2)小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了.于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案:
猜想 | 验证方案 |
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致从溶液碱性的减弱. | 将腿色后的溶液 , 如果溶液 , 说明小明的猜想正确. |
小明通过实验验证了自己的猜想是正确的.
(3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时,便有了解释.他的解释是 .
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