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【题目】1图表示了化合反应和氧化反应的关系。

按示例填空:1A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:CO2+H2O→H2CO3

C部分: ,例: 写符号表达式

2请用化学符号表达式表示下列反应:

①加热高锰酸钾制氧气

②氢气爆炸_________ ______________________。

【答案】1C部分:既是化合反应,又是氧化反应,例:C+O2→CO2

2①加热高锰酸钾制氧气∶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

②氢气爆炸H2+O2H2O

【解析】

试题分析∶由题中信息知,(1)C部分:既是化合反应,又是氧化反应,例:C+O2→CO2 (2)①加热高锰酸钾制氧气∶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②氢气爆炸H2+O2H2O

考点∶考查化合反应和氧化反应的关系。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是

A. 氧气助燃——作燃料 B. 氮气的性质稳定——作保护气

C. 铜能导电——可作电线 D. 稀有气体通电发光——作霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对生活中的下列现象解释正确的是(

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子变小,易于压缩

C

在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关规范实验操作的叙述不正确是

A严禁未经清洗的滴管再吸取其它试

B若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖

C不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道,

D实验用剩余的药品要放回原瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:

1图里“含碘量”中的碘是指

A.碘酸钾 B.碘元素

C.碘单质 D.碘分子

2氯化钠NaCl 的相对分子质量为

3碘酸钾KIO3中碘元素的质量分数为 计算结果保留0.1%

4 每袋该食盐中碘元素的质量 mg。

5根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。请回答:

(1)电解水的化学方程式是 。检验正极产生的气体时,通常出现的现象是

(2)二氧化氯是生产自来水的新型消毒剂,用氯酸钠和盐酸反应可制得二氧化氯,有关的化学方程式是:2NaClO34HCl=2ClO2↑+Cl22X+2NaCl,则X的化学式为 ,NaClO3中氯元素的化合价为

(3)下列与水有关的叙述中,不正确的是 (填写序号)。

①浓硫酸沾到皮肤上,要迅速用大量的水冲洗;②水在自然界的循环,主要发生化学变化;③污水净化过程中,要用到明矾、活性炭等净水剂;④水中氮、磷含量过多,是导致“水华”和“赤潮”的主要原因;⑤生活中常用肥皂水检验硬水,并用煮沸的方法降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是

A.实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好

B.白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低

C.装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处

D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气不正确的操作是

A.装药品前检查装置的气密性

B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体

C.停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯

D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化铟(In2O3)可用于制作触摸屏,其中铟元素(In)的化合价为

A. 0 B. +2 C. +3 D. +6

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