分析 (1)补钙产品中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析.
解答 解:(1)补钙产品中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.故填:元素;
(2)碳酸钙中碳、氧三种元素的质量比为12:(16×3)=1:4.故填:1:4;
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为:0.625g×2×$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=0.5g,故填:0.5.
点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 给试管中的KNO3溶液加热 | B. | 向试管中加入锌粒 | ||
C. | 给试管中的硫酸铜晶体加热 | D. | 排空气法收集二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 100mL 44.47mL | B. | 50mL 44.47mL | C. | 100mL 44.4mL | D. | 50mL 44.4mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+ SO42- K+ CO32- | B. | Mg2+ CI- OH- Na2+ | ||
C. | Fe2+ SO42- H+ Cl- | D. | Na+ Ba2+ NO3- SO42- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氦气 | B. | 氧气 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纸盒不可燃 | |
B. | 纸盒没有接触空气 | |
C. | 装上水的纸盒的温度在它的着火点以下 | |
D. | 纸盒装上水以后着火点提高了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
OH- | Cl- | CO32- | NO3- | |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 | 溶 |
白色粉末的成分 | 形成的原因 |
可能是CaCO3 | 反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O |
可能是Ca(OH)2 | 暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出 |
实验步骤 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取上述试管中的上次清夜,滴加1~2滴无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 白色粉末中有Ca(OH)2 |
向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸 | 固体溶解,有气泡产生 | 白色粉末有(“有”或“无”)CaCO3 |
由上述实验可知白色粉末的成分是:CaCO3和Ca(OH)2的混合物. |
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