分析 (1)铜、铁、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为:铝>铁>铜;对比人类利用金属的历史:先有青铜器时代再到铁器时代,然后才有了铝制品;可以发现二者存在一定联系,同时不同时期人们对金属的冶炼方法和水平不同,也导致人们使用的金属材料不同.
(2)根据铝制品表面有一层氧化铝保护膜进行解答;
解答 解:(1)对比金属活动性强弱关系与人类利用金属的先后,可以发现人类使用较早的金属,其活动性较弱;结合学习中对金属铁、铝的冶炼的认识,可知:金属活动性越强,金属的冶炼难易程度越难,这也影响了人类对金属的使用.
故答案为:金属活动性.
(2)铝制的水壶不用钢丝球洗铝锅,是因为会刷去表面的氧化铝薄膜;
故答案为:钢丝球会刷去表面的氧化铝薄膜.
点评 本题考查学生利用所学的化学知识解释生活中现象,及在生活的应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫燃烧时发生了化学变化 | |
B. | 高锰酸钾溶液褪色,说明发生了化学变化 | |
C. | 生成的二氧化硫是主要大气污染物之一 | |
D. | 应积极提倡使用含硫火柴 |
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