分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,温度为t2℃时,M、N两种物质的溶解度相等;
(2)t1℃时,M物质的溶解度是30g,所以将20gM加入50g水中,充分溶解,形成溶液的质量为60g;
(3)N物质的溶解度随温度的降低而增大,所以t2℃时,将25gN加入50g水中,完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数,其操作方法是:降低温度并加入物质N.
故答案为:(1)t2;
(2)60;
(3)降低温度并加入物质N.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硒元素在元素周期表中排在第四周期 | |
B. | 硒原子核外有6个电子 | |
C. | 硒元素常见的负化合价为-2价 | |
D. | 所有硒原子核内都有34个质子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过化学变化,人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 | |
B. | 碱的溶液PH>7,则PH>7的溶液不一定是碱的溶液 | |
C. | 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关 | |
D. | 单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质不一定是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀HCl | 加过量碳酸钙,过滤 |
B | CO2 | CO | 在空气中点燃 |
C | 稀HCl | H2SO4 | 加适量硝酸钡溶液,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量稀盐酸,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
R | O2 | CO2 | H2O | |
反应前质量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 32 | x | 54 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO、CO2都有毒,都是空气污染物 | |
B. | 金刚石、石墨都是由碳元素组成的,都是黑色的 | |
C. | 高锰酸钾和氯酸钾都能制氧气,它们都含氧元素 | |
D. | 燃烧和爆炸都放热,都一定有氧气参加 |
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