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    3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
    B．图中P点表示，甲、乙两种物质的溶解度相等
    C．t2℃时，将30 g 乙物质加入50 g水中，所得溶液的质量为80g
    D．在其他条件不变的情况下，若把t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，此时甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：A、通过分析溶解度曲线可知，甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大，故A正确；
    B、图中P点表示，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，故B错误；
    C、t2℃时，乙物质的溶解度是20g，所以将30g乙物质加入50g水中，所得溶液的质量为70g，故C错误；
    D、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，在其他条件不变的情况下，若把t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，溶质质量分数相等，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．分类是我们在研究过究中常用的重要方法，根据研究目的，采用不同的分类标准进行分类，下列说法错误的是（　　）
     分类分类标准
    A类别一：空气、海水
    类别二：水、氧气，五氧化二磷    		根据组成物质的种类多少，把物质分成混合物和纯净物．
    B类别一：硅、氧气、铁 类别二：二氧化碳、氯化钠、硫酸铜根据组成纯净物的元素种类多少，把纯净物分成单质和化合物．
    C类别一：铁、铜、镁
    类別二：水、二氧化碳、氢气
    类别三：氯化钠    		根据物质通常情况下存在的状态，可分成固体、气体、液体．
    D类别一：试管，蒸发皿 类别二：集气瓶、量筒根据仪器能否加热，将仪器分类
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．有限的元素可组成种类繁多的物质，依据表中的元素回答下列问题．
    元素名称氢碳氧硫铜铁
    元素符号HCOSCuFe
    （1）若某物质是相对分子质量最小的氧化物，该物质的化学式是H2O．
    （2）若某气体可与人的血红蛋白结合，使人中毒，该气体是CO．
    （3）若某可燃性气体在氧气中燃烧，能生成两种氧化物，该气体一定含有的元素是C、H．
    （4）若某元素组成的单质及其氧化物，均能和X发生化合反应生成同一种物质．相关反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （5）将铁丝插入一种蓝色溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液颜色变为浅绿色．该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验．请根据图示实验回答下列问题：

    （1）装置A中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧，放出大量的热，发出白光；
    （3）装置C的作用是防止D中的溶液倒流入B中；
    （4）为了安全，实验装置末端应进行尾气处理，理由是木炭不完全燃烧会产生CO，一氧化碳有毒，会造成大气污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中，用化学式填空．
    （1）用作洗涤剂的是Na2CO3；（2）作为重要建筑材料的是CaCO3；
    （3）可用做化肥的是NH4HCO3；（4）可用作冰箱除臭剂的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．

    （1）实验一中滤纸条开始不燃烧，一段时间后燃烧，解释原因．
    （2）对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图（如图1），完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

    （1）请帮小明补充完整性质2箭头上方的反应物质是某些非金属氧化物（填“某些金属氧化物”或“某些非金属氧化物”）．
    （2）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有OH-（填化学符号）．
    （3）小明用微观示意图（如图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为HCl+NaOH=NaCl+H2O，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有氯离子、钠离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某兴趣小组的同学为验证金属的化学性质，在实验室里将一小块黄铜（铜锌合金）放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤得固体和滤液．下列说法不正确的是（　　）
    A．反应后溶液的质量一定大于反应前溶液质量
    B．滤液中的溶质一定含有硫酸锌
    C．滤液中的溶质一定不含有硫酸
    D．反应后剩余的固体中一定含有铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某种物质的水溶液，加热蒸发掉10g水，冷却到20℃，有晶体析出，此时溶液中溶质的质量分数为26%，求20℃时该物质的溶解度．

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