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某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是________或________.为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验.
(1)第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法,用l0%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图).
在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论:
①由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是________
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,其中,浓硫酸的作用是________;
(3)另有同学在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末,常温下,用带火星木条检验,木条复燃;此实验中二氧化锰所起的作用可能是________;有关化学方程式为:________.

解:在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃,则可能是过氧化氢的浓度太低,产生的氧气太少,或者是加热时导致生成的氧气中混有的水蒸气太多,故填:H2O2溶液的浓度太低,以致于产生的氧气太少,加热时伴随的水蒸气太多;
(2)①第一组同学改用10%的过氧化氢溶液,则产生的氧气能使带火星的木条复燃,说明影响反应速率的因素是反应物的浓度,故填:H2O2溶液的浓度大小;
②浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,将产生的氧气中混有的水蒸气能吸去,故填:干燥(吸水)
(3)二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢能分解生成水和氧气,故填:催化作用;2H2O22H2O+O2
分析:根据已有的至少进行分析,木条难易复燃可能是产生的氧气太少,改变浓度产生的氧气能否使带火星的木条复燃,是探究的反应物的浓度度反应速率的影响,浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,二氧化锰对反应具有催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能生成水和氧气.
点评:本题考查了探究影响化学反应的速率的因素以及有关反应的化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

你注意过吗?家庭使用的铁制工具。隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑。同经风霜雨雪总能保持原有的本色。锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一。它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。

(1)铁与空气中的水和                   直接接触会导致铁制品的锈蚀。

(2)不锈钢属于                 (填序号)

A、纯净物    B、金属材料      C、合成材料     D、复合材料

(3)某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性,他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无变化;再将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。

①根据以上实验判断。三种金属的活动性由强到弱的顺序是                         

②写出锰单质(Mn)与氯化铜溶液发生反应的化学方程式(锰在该反应的化合物中显+2价)

                                                   

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