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    三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一。三氧化二铋中铋元素的化合价为

    A．+3                       B．+4                C．-2                          D．+2


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途利用其化学性质的是                                      （    ）

      A．石墨作铅笔芯   B．金刚石作钻头    C．干冰作致冷剂   D．天然气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    )近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生。PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物。PX的化学名称为对二甲笨，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精。

    请回答下列有关问题：(1)对二甲苯的分子结构模型右图所示，其中“”代表碳原子、“”代表氢原子。请根据分子模型写出对二甲苯的化学式______________。

    (2)计算对二甲苯中各元素的质量比____________。

    (3) PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性。

      结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点________(选择字母)。

        A. PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目

        B.在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目

        C.化工项目一定会产生污染.，应该禁止PX项目

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是(　　)

    A．油锅着火用锅盖盖灭         B．用明火检查液化气罐是否漏气

    C．电器着火用水扑灭           D．室内起火时打开门窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

    【查阅资料】白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃……燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

    请你帮助他们将下表补充完整。

    现象

    解释

    a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧。

    b试管中红磷没有燃烧。

    b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是

    ①_______           _______；

    ②__________           ____。

    【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是____            ____。

    (2)林同学指出图2装置有不足之处，并设计图3装置，其中气球的作用是___ __   ___。

    【拓展与迁移】朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。

    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。

    你赞同的预测是_____    ___(填“甲”或“乙”)，理由是___________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A．甲的溶解度受温度的影响比乙小

    B．t1℃时，甲、乙溶解度相等

    C．t2℃时，甲的饱和溶液的溶质质量分数等于30%

    D．可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组利用下列实验装置，开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。

     

     


    A                            B                        C

    （1）写出A、C装置编号仪器的名称：①              ②              。

    （2）甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应，该反应的化学方程式为　　　　　　，观察到试管中紫色石蕊试液           （填现象）。

    （3）乙同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的         装置（填字母），该反应的化学方程式为                        ；在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后，他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究，现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气，应选择收集氧气的方法是　　　　　　　　　　　 　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下表中各物质混有的少量杂质，所选用的试剂、操作均正确的是（  ）

    选项

    物质

    杂质

    试剂与操作

    A

    KCl

    MnO2

    溶解、过滤、洗涤、干燥

    B

    CO

    CO2

    通过灼热的氧化铜

    C

    CaO

    CaCO3

    加盐酸到不再有气泡产生

    D

    O2

    H2O

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们的生活离不开水，下列有关对水的认识正确的是（    ）

    A．我国的人均水量居世界第一
    B．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源       
    C．用煮沸的方法可降低水的硬度
    D．水分子由氢分子和氧原子构成

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