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    某同学用量筒量取液体，原来液体实际为19mL，倒出部分液体后，俯视读数为11mL，则该同学倒出液体的体积是（　　）
    A、8mLB、大于8mL
    C、小于8mLD、无法判断
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：量筒的刻度上大下小，用量筒量量液时，视线应与凹液面的最低处保持水平，若仰视读数，量取的液体量大于读数；若俯视读数，量取的液体的量小于读数．该同学倒出液体后俯视读数为11mL，说明剩余的液体不到11mL，故实际倒出的液体大于8mL．
    解答：解：因倒出液体后俯视读数为11mL，剩余液体不到11mL，因此倒出的液体大于8mL，选项A正确．
    故选B．
    点评：该题考查量筒的使用，操作有误的分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关元素的说法错误的是（　　）
    A、在化学变化中元素的种类不发生改变
    B、同种元素的原子核内中子数相同
    C、元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
    D、只由一种元素组成的纯净物属于单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知符号
     
    14
    6
    C    表示质子数是6、中子数是8的碳-14原子．下列化学式表示的二氧化碳的分子中，质子数是22，中子数是26的是（　　）
    A、
     
    12
    6
    C
     
    16
    8
    O2
    B、
     
    13
    6
    C
     
    17
    8
    O2
    C、
     
    14
    6
    C
     
    18
    8
    O2
    D、
     
    12
    6
    C
     
    18
    8
    O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述缺乏科学依据的是（　　）
    A、不可用工业酒精勾兑饮用酒
    B、小孩经常咬铅笔芯，会导致铅中毒
    C、加碘食盐的“碘”是指碘元素
    D、碳酸钙可用作补钙剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇．下列有关雾霾的说法中不正确的是（　　）
    A、鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾
    B、化学在雾霾监测和治理中起重要作用
    C、大力发展火力发电能有效减小雾霾
    D、雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断，下列说法正确的是（　　）
    A、镁离子（Mg2+）核内有10个质子
    B、镁离子与硫离子的最外层电子数不相等
    C、硫元素的相对原子质量为16
    D、在化学反应中，硫原子容易得到2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    A  B C D
    区分的物质 CH4和C02 尿素和氯化钾 食盐和纯碱  聚乙烯和聚氯乙烯
    方案一 用燃着的木条检验 观察颜色 溶解滴加酚酞溶液 加热观察是否融化
    方案二 用澄清石灰水检验 加熟石灰研磨 溶解滴加硝酸银溶液 点燃闻气味
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成，现实验如下：
    试回答：

    （1）白色沉淀A的化学式为
     
    ．
    （2）写出生成沉淀A的化学方程式
     
    ．（任写一个）
    （3）原固体中可能含有
     
    ．
    （4）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学设计了如下实验方案：
    ①取少量固体溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反应后，过滤；
    ②取滤液加入AgNO3溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论．
    在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．
    （1）B图中玻璃棒搅拌的目的是
     
    ；
    （2）D图中出现的错误是
     
    ．

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