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    （1）下列物质：空气、液氧、水、二氧化碳、水银、氯化钠、石灰水（用化学式填写，混合物用名称填写）
    ①属于混合物的是
     
    ；②属于化合物的是
     
    ．③属于单质的是
     
    ；④属于氧化物的是
     
    ．
    （2）我们生产、生活与化学有着密切的联系．请用①金刚石②二氧化碳③氮气④稀有气体填空：（填序号）
    可以用来灭火的是
     
    ；可用于制氮肥的是
     
    ；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是
     
    ；可用来作钻探机的钻头的是
     
    ．
    考点：纯净物和混合物的判别,常见气体的用途,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,碳单质的物理性质及用途
    专题：物质的性质与用途,物质的分类
    分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、水银都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化碳、氯化钠都属于化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、二氧化碳都属于氧化物．二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此常用来灭火；可用于制氮肥的是氮气；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是稀有气体；可用来作钻探机的钻头的是金刚石，因为金刚石是天然存在的最硬的物质．
    解答：解：（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质，液氧、水银都属于单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，水、二氧化碳、氯化钠都属于化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水、二氧化碳都属于氧化物；故答案为：空气、石灰水；水、二氧化碳、氯化钠；液氧、水银；水、二氧化碳；
    （2）二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此常用来灭火；可用于制氮肥的是氮气；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是稀有气体；可用来作钻探机的钻头的是金刚石，因为金刚石是天然存在的最硬的物质；故答案为：②；③；④；①；
    点评：本考点考查了物质的分类、物质的性质与用途等，考查的知识点很多，初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢．本题也体现了：性质决定用途，用途又反映性质的理念，本考点经常出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．请按要求回答下列问题．

    （1）图1是电解水的实验装置．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是
     
    （填“过滤”或“消毒”），可用
     
    检验净化后的水是否为软水．
    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，二氧化氯（ClO2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl2）通入亚硝酸钠（NaClO2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠．写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验室常用的气体发生装置和收集装置回答：

    （1）如果实验室用双氧水制取氧气，发生装置选
     
    ，反应的化学方程式是
     

    （2）写出图中标号仪器的名称：a
     
    ；b
     

    （3）如果实验室用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为
     
    ，
     
    （基本反应类型）
    （4）实验室用装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是
     

    （5）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为
     
    ，
     
    （基本反应类型）．燃烧的现象为
     
    ，集气瓶底部预先要留少量的
     
    ，其目的是
     

    （6）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，比空气轻，易容于水．氨气能在催化剂存在并加热的条件下，与氧气发生反应生成一氧化氮和水蒸气．在实验室中，通常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．试回答：实验室制取氨气发生装置选
     
    ，收集装置选
     
    ；制取氨气的文字表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    央视6月4日发表的《2012年中国环境状况公报》中指出，中国地表水中体轻度污染，爱护水资源刻不容缓．
    （1）下列做法不会造成水体污染的是
     
    （填字母）．
    A、随意丢弃废旧电池    B、使用干冰进行人工降雨    C、大量使用农药和化肥
    （2）要防治水污染就要全面认识水．
    ①如果洗衣服时发现浮渣较多，则这种水是
     
    ．生活中通常用
     
    的方法来降低水的硬度．
    ②某同学用如图所示的装置对自然界中的水进行过滤，若过滤后得到的液体依然浑浊，请你帮他找出造成这种现象的原因（写出1条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列物质的化学式：
    （1）一种紫黑色固体
     
    ；
    （2）二种白色固体
     
    、
     

    （3）三种黑色固体化合物
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）红磷在氧气中燃烧：
     
    、
     
    ；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：
     
    、
     
    ；
    （3）用铁除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语（即化学符号）填空：
    （1）铜元素
     
    ；3个氮原子
     
    ；保持过氧化氢化学性质的最小微粒
     
    ；
    （2）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
     
    ；
    （3）氢氧根离子
     
    ； 2个钙离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们经常食用的甘蔗里含有丰富的蔗糖（C12H22O11）．下列关于蔗糖的说法错误的是（　　）
    A、蔗糖是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的
    B、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
    C、蔗糖中氢、氧元素的质量比为1：8
    D、一个蔗糖分子中含有45个原子

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